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如图所示是国家环境保护总局统计的某一年全国降水污染状况.下列说法正确的是

[  ]

A.甲区的降水酸性最强
B.乙区的降水为中性
C.丙区的降水酸性最强
D.丁区的降水显碱性

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?保山)能源、环境、材料与人类的生活息息相关.根据所学知识回答下列问题.
(1)水是生命之源,保护水资源从我做起.
①电解水试验中,往水中加入少量氢氧化钠的目的是
为了增强水的导电性
为了增强水的导电性
,试验时若正极产生6ml气体,则负极产生气体的体积是
12
12
ml,该实验证明了水是由
氢元素、氧元素
氢元素、氧元素
组成的.
②生活中常用
煮沸
煮沸
来降低水的硬度.如图所示是常用自制净水器,其中活性炭的作用是
吸附水中异味和色素
吸附水中异味和色素
;制造塑料瓶的材料属于
有机合成
有机合成
材料.请介绍一种你的节水方法
使用节水龙头
使用节水龙头

(2)化石燃料是有限的,大量使用会导致环境污染.请你例举一种清洁能源
氢能
氢能

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

自然界的碳氧循环如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图,请仔细读图回答有关问题:
(1)图中①④所指过程的含义:①
工厂和汽车燃烧化石燃料,生成二氧化碳
工厂和汽车燃烧化石燃料,生成二氧化碳
;④
动物呼吸需要氧气
动物呼吸需要氧气

(2)在⑤⑥所指的过程中,包含着两层含义:一是绿色植物光合作用,吸收了大气中的CO2,放出氧气,另一层含义是
绿色植物呼吸作用,吸收了大气中的O2,放出二氧化碳
绿色植物呼吸作用,吸收了大气中的O2,放出二氧化碳

(3)在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧在日光的作用下转化成了O2.臭氧是淡蓝色气体,臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境.
①写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程 式
2O3
 日光 
.
 
3O2
2O3
 日光 
.
 
3O2

②请从物质的组成和构成两个角度,分析氧气和臭氧的相同点、不同点
组成元素相同,分子构成不同
组成元素相同,分子构成不同

(4)自然界中消耗二氧化碳的途径有二:
①绿色植物光合作用.发生的反应为:6CO2+6H2
 光照 
.
 
 C6H12O6(葡萄糖)+3O2,生成的葡萄糖供植物生长.则光合作用为植物生长提供的元素有
C、H、O
C、H、O

②二氧化碳消耗的另一个途径是被地球上的海水吸收.发生反应的化学方程式为
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
.对比上述两种消耗二氧化碳的途径,不难发现同样是二氧化碳与水的反应,产物却完全不同,这是为什么呢?
反应条件不同
反应条件不同

(5)科学家研究发现,如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平.
①请你根据上述循环图说出两条大气中二氧化碳含量增加的原因是:
化石燃料的大量使用、绿色植物被大量砍伐
化石燃料的大量使用、绿色植物被大量砍伐

②为解决温室效应加剧,科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系.

从图中分析得出的下列结论中,不正确的是
B
B
(填字母序号)
A.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
B.分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化
C.二氧化碳也是一种重要的资源
D.化学变化中元素种类是守恒的
③下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填序号)
B
B

A.改造或淘汰高能耗、高污染产业;
B.研制和开发新能源替代传统能源;
C.大力发展火力发电;
D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电.
④请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法
不要使电视机长时间待机
不要使电视机长时间待机
 
⑤下列反应都能放出二氧化碳气体,试分析判断,会加剧“温室效应”的主要化学反应是
ABC
ABC
(填序号).
A.C+O2
 点燃 
.
 
CO2
B.CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O                  
C.石油+氧气
点燃
二氧化碳+水
D.2NaHCO3
  △  
.
 
Na 2CO3+H2O+CO2
⑥下列反应都能吸收二氧化碳气体,试判断,对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是
B
B
    (填序号).
A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B.6CO2+6H2O
 光照 
.
 
C6H12O6+6O2(光合作用)  
C.CO2+H2O=H2CO3
(6)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,通常表现为光能、热能等的变化.①人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它属于
混合物
混合物
  (填“纯净物”或“混合物”).
②目前家用汽车主要燃料是汽油,汽油不充分燃烧会产生一种有毒气体是
一氧化碳
一氧化碳

③为使汽油在内燃机的汽缸中充分燃烧,采取的措施有:
通过化油器将汽油喷成雾状进入汽缸.其目的是
可增大可燃物与氧气的接触面积
可增大可燃物与氧气的接触面积
;通过汽缸的进风口吸入足量的空气.其目的是
增大氧气的浓度
增大氧气的浓度

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科目:初中化学 来源:黄冈中学作业本九年级  化学上册 题型:013

如图所示是某环境监测兴趣小组的同学描绘的北京市中心街口地区空气中CO含量变化曲线,横坐标表示北京时间0时到24时,纵坐标表示CO含量,你认为比较符合实际的是

[  ]

A

B

C

D

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科目:初中化学 来源:黄冈中学作业本九年级  化学上册 题型:043

阅读下面短文,回答有关问题:

我们目前使用得最多的燃料是煤、石油、天然气等,它们都是由古代动植物遗体埋在地层下,并在地壳中经过一系列非常复杂的变化而逐渐形成的.因此,它们被称为“化石燃料”.这些燃料在地球上的蕴藏量是有限的,而且又都是经过亿万年才能形成的非再生能源,用一些就会少一些,最终会枯竭.如图所示是我国近年来能源总消费量与人均能源消费量.因此,如何来控制燃烧反应,使燃料充分燃料,这对于节约能源非常重要.如果我们能把煤等燃料的燃烧利用率提高1倍,就相当于将这些燃料的使用时间延长1倍.当今世界各国能源研究的前沿课题之一就是如何提高燃烧效率,节约能源.

煤炭直接燃烧不仅产生大量烟尘,而且煤中所含的硫在燃烧时会成生SO2,这是导致酸雨形成的主要原因之一.因此,发展洁净煤技术,减少污染物的排放,提高煤炭利用率,正成为我国乃至国际上的又一项重要研究课题.

(1)使煤得到充分燃烧,提高煤的燃烧效率,应采取的措施是__________________

(2)煤燃烧产生的主要污染源是________,它形成的危害主要表现在________

______________________________________

(3)高效、清洁地利用煤炭的主要途径有________________________________

(4)21世纪,人类在研究开发新能源方面一定会取得重大突破,你认为无污染的新能源有____________________________________

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