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    【题目】热水瓶用久后，瓶胆内常附着一层水垢（主要成分是CaCO3），此水垢可以用一些物质来洗涤，下列家庭用品中，能用来洗涤水垢的是 （ ）
    A.酱油
    B.食醋
    C.食盐
    D.纯碱

    【答案】B
    【解析】根据碳酸钙可以与酸反应，生成可溶性物质从而随水流走而除去的性质，可以选择酸性物质，虽然酱油和食醋都显酸性，但酱油的酸性较食醋弱，故选择食醋。分析;根据物质的性质进行分析，碳酸钙能与酸反应生成易溶于水的物质氯化钙，从而随水流走而除去．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国目前大多数家庭采用天然气（主要成分甲烷）为燃料，大大提高热值．甲烷气体难溶于水，密度比空气小，实验室利用无水醋酸钠固体（CH3COONa）和碱石灰固体加热制取甲烷．根据下列装置回答问题：
    （1）写出仪器①、②的名称：①是 ， ②是 ．
    （2）选择实验室制取甲烷的发生装置和收集装置 ．
    （3）上述发生装置中既能用于实验室制取氧气而又能制取二氧化碳的是 ， 该装置制取氧气时反应的化学方程式是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一氧化氮（NO）、二氧化氮（NO2）、五氧化二氮（N2O5），它们都属于（填“单质”或“化合物”），它们的相同点是 .

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生铁和钢的主要区别是（ ）
    A.耐腐蚀性能不同
    B.含碳量的高低不同
    C.含杂质种类不同
    D.机械加工性能不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：
    （1）试推测下列物质的化学式：B ， D ， F ．
    （2）写出C→A转化的化学方程式： ．
    （3）写出C→D转化的化学方程式： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】稀硫酸与下列何种物质反应，反应后溶液中的H+ 没有减少的是 （ ）
    A.BaCl2
    B.NaOH
    C.CuO
    D.Zn

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将黑色固体粉末A与白色晶体B混合加热，可产生无色气体C，而黑色固体粉末A在反应前后的质量和化学性质都不变．未来最理想的清洁能源氢气在无色气体C中可以燃烧，生成D，D通常是液态，是生物体内含量最多的物质．
    （1）写出B的名称：D的化学符号：；
    （2）写出氢气在C中燃烧的文字表达式： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各种粒子，带负电荷的是（ ）
    A.电子
    B.中子
    C.质子
    D.原子核

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“鱼浮灵”的主要成分是过碳酸钠（xNa2CO3yH2O2），俗称固体双氧水．某兴趣小组对其进行以下探究： 【实验探究一】过碳酸钠的性质探究
    （1）取少量“鱼浮灵”于试管中，加适量的水，有持续细小气泡缓慢放出；向试管中加入少量MnO2粉末，产生大量气泡．将带火星的木条伸入试管，木条复燃，说明有（填化学式）生成．
    （2）取实验（1）中上层清液，测得溶液pH＞7；向溶液中滴加足量稀盐酸，产生大量气泡；将产生的气体通入澄清的石灰水中，出现浑浊现象，说明有二氧化碳生成．写出二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式 ． 结论：过碳酸钠具有Na2CO3和双氧水的双重化学性质．
    （3）实验前先缓慢通入N2一段时间，加热铜网至红热后，再缓慢滴入过量稀硫酸，直至A中样品完全反应；继续缓慢通N2 ． 实验前先缓慢通入N2一段时间的目的是 ．
    （4）装置B的作用（填字母代号）． a．除去气体中水蒸气 b．便于观察和控制气流速度．

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