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    12．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．蔗糖溶于水B．食物发霉C．酒精挥发D．西瓜榨汁

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、蔗糖溶于水过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    B、食物发霉过程中有新物质生成，属于化学变化．
    C、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    D、西瓜榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选B．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．归纳与比较是化学学习的主要方法，有关CO、CO2的不同点比较错误的是（　　）
    A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
    B．性质：CO2能溶于水，但和水不发生化学反应；CO难溶于水，但能燃烧
    C．用途：CO2可用于光合作用、灭火；CO可作气体燃料，还可用于冶炼金属
    D．危害：CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    3．小军用如图形式对所学知识进行归纳整理．

    （1）上述物质归类中的溶液属于混合物．（填“纯净物”或“混合物”）
    （2）小军归纳整理中有种物质归纳错误，该物质是Na2CO3．（填化学式）
    （3）生石灰用作干燥剂的原理是CaO+H2O=Ca（OH）2（用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列说法不正确的是（　　）
    A．爆炸不一定是化学变化
    B．由同种元素组成的物质不一定是纯净物
    C．能与酸反应生成盐和水的物质一定是碱
    D．金属与稀硫酸溶液发生置换反应，溶液质量一定增加

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．化学与生产、生活息息相关，请运用化学知识回答下列问题：
    （1）当我们路过花圃时，就会闻到花香的气味，原因是分子是在不断的运动的．
    （2）我市“美丽乡村”建设是精准扶贫的民心工程，在农村推广家用沼气池建设是改善农村能源结构和环境卫生的重要举措．沼气的主要成分是甲烷（填名称），其燃烧的化学方程式为CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．提倡少用煤、天然气、石油三大化石燃料，有利于改善空气质量．
    （3）天津港危化品爆炸事故中有一种叫电石（CaC2）的物质，遇水反应生成乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，
    化学反应方程式为CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑．另一种危化品金属镁燃烧后也不能用普通二氧化碳灭火器灭火，因为二氧化碳会支持镁燃烧生成氧化镁和碳，从金属镁的这个燃烧事实使我们对燃烧有了新的认识：燃烧不一定要有氧气参与．（至少写一条新
    认识）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．现有X，Y，Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化，根据以上实验事实，可以判断三种金属的活动性顺序是（　　）
    A．Z＞X＞YB．Z＞Y＞XC．X＞Y＞ZD．Y＞Z＞X

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    4．A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学常见的物质，其中B为紫红色固体，E，H均为黑色固体，F是一种无色气体，它们之间有如图转化关系（所发生的反应均恰好完全，部分生成物已省去） 

    根据转化关系图回答问题：
    （1）写出A的化学式H2；
    （2）①写出A→B的化学方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O；
    ②写出C→D的化学方程式CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4，反应类型属于复分解反应；
    ③写出F→E的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，在该反应中，F具有还原性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列各组物质中，能电离出相同阴离子的是（　　）
    A．Na2SO4和Na2SO3B．Na2CO3和NaHCO3C．KMnO4和K2MnO4D．NaCl和BaCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．某兴趣小组按如图1所示流程制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰．

    回答下列问题：
    （1）写出按上述方法制取氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，经计算理论上可制得氧气的质量是9.6 g；
    （2）固体2的成分是二氧化锰，质量为5g；
    （3）①写出图2中仪器a的名称：a酒精灯；②过滤操作完成后，发现液体仍然很浑浊的原因：滤纸破损；（答一条即可）
    （4）图乙操作中玻璃棒的作用是搅拌，使液体受热均匀；
    （5）在回收提纯的过程中需要控制水的用量，原因有AC（填标号）．
    A．提高实验效率　　B．保证固体1全部溶解　　C．节约能源．

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