| A. | 在有无催化剂时分别用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 | |
| B. | 等质量的铝粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量的稀盐酸 | |
| C. | 等质量的块状石灰石和粉末状石灰石分别与质量分数相同的足量的稀盐酸反应 | |
| D. | 向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 |
分析 A、根据催化剂只能改变化学反应速率但不能增加生成物的质量进行解答;
B、根据镁的活动性比铝强,镁与稀盐酸反应比铝剧烈,等质量两金属完全反应后,依据反应的化学方程式可知,铝产生氢气质量大于镁进行分析;
C、根据反应物的接触面积越大,反应速率越快进行分析;
D、根据向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液先和硝酸反应生成硝酸钠和水,当硝酸反应完毕后再和硝酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠进行解答.
解答 解:A、催化剂只能改变化学反应速率但不能增加生成物的质量,所以有催化剂的反应快,但二者最终生成气体的质量相同,故A实验所对应的图象正确;
B、根据题中的叙述可知,横坐标代表的是稀盐酸的质量,而不是反应时间,向等质量的铝粉和镁粉中分别滴入质量分数相同的足量的稀盐酸,所以对于酸来说刚开始滴加金属是过量的,Al和Mg产生的氢气一样多,随着反应的进行,活动性强的金属会先消耗完,然后另一种金属会继续反应,等质量的金属铝生成的氢气比镁生成的多,故B实验所对应的图象正确;
C、反应物的接触面积越大,反应速率越快,粉末状的石灰石与盐酸接触面积大,反应快,用的时间少,斜率大,故C实验所对应的图象错误;
D、向硝酸铜和硝酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液先和硝酸反应生成硝酸钠和水,开始没有沉淀,当硝酸反应完毕后再和硝酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钠,故D实验所对应的图象正确;
故选:C.
点评 本题将变化过程放入坐标系中进行探究,使得变化过程图象化,体现了变化的数形结合,能很好训练学生对相关知识的分析能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | M点表示的溶液中含有二种溶质 | |
| B. | P点表示的溶液pH=7 | |
| C. | 从M点到N点溶液质量增加20 g | |
| D. | P点表示的溶液比N点表示的溶液中氯化钠的质量分数大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 增强水的导电性 | B. | 增加生成氧气的量 | ||
| C. | 增加生成氢气的量 | D. | 以上说法都不正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Fe2+、Fe3+都属于铁元素,是同一种离子 | |
| B. | NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价,是同一化合物 | |
| C. | 少儿缺少微量元素“钙”,会患佝偻病并且发育不良 | |
| D. | 缺碘或碘过量会引起甲状腺肿大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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