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    【题目】人体缺乏维生素简写为就会患坏血病下图为某维生素C片说明书的一部分根据信息进行下列计算，不正确的是　　

    A. 每片含Vc质量为20mg

    B. Vc中碳元素质量分数为

    C. Vc中碳、氢和氧三种元素质量比为

    D. 若成人每天对Vc的最低需要量为60mg，每天可服用该品牌维生素C片3次

    【答案】B

    【解析】

    A、由某品牌维生素C片说明书的一部分可知，每片质量为100mg，含，则每片含Vc质量为，故选项说法正确；

    B、Vc中碳元素质量分数= 100%=41%，故选项说法错误；

    C、Vc中碳、氢和氧三种元素质量比为：：：1：12，故选项说法正确；

    D、若成人每天Vc最低需要量为60mg，每片含Vc质量为20mg，每次1片，则每天可服用该品牌维生素C片的次数为，故选项说法正确。

    故选B。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某工厂要对买进碳酸钠的质量分数进行检测，只有质量分数超过85%才能合格，现取15g样品（杂质不参与反应）与98g稀硫酸进行实验（反应Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+CO2 ↑+H2O），现将稀硫酸分4次加入样品并记录产生气体的质量如下；

    加酸次数

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    产生气体质量

    1.2g

    1.2g

    1.2g

    0.8g

    （1）产生气体的质量：_____g

    （2）判断样品是否合格，写出计算过程（计算结果精确到0.1%）_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体所需装置如图所示。

    请回答以下问题：

    装置中标有编号仪器的名称：______，______。

    以上______从中选择装置有一处明显的错误，利用改正后的装置继续完成后面的实验。

    实验室用氯酸钾制取氧气所选用的发生装置是______填字母序号，下同。反应的化学方程式为______。

    实验室用大理石制取二氧化碳所选用的发生装置是______，发生反应的化学方程式______；收集装置是______；验满方法为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图A、B、C是初中化学常见的物质，它们都含有一种相同的元素；其中物质A和B组成元素相同且常温下都是无色液体。相互转化关系如图：

    (1)写出物质C的化学式：_____

    (2)写出物质C转化成B的化学反应方程式：_____

    (3)A在生活中的用途有：_____ (写一点即可)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元旦联欢会上，化学老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如图1），他将包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向棉花上滴了几滴水，棉花立刻燃烧了起来．同学们产生了浓厚的兴趣，为什么脱脂棉会燃烧起来呢？

    （查阅资料）脱脂棉易吸水，易燃烧，是经过化学方法处理过的棉花。

    （提出猜想）

    a．小新认为过氧化钠（Na2O2）与水反应生成了可以支持燃烧的物质。

    b．小海又根据燃烧的条件，对小新的猜想进行了补充：__________。

    （实验与分析）同学们设计了如图2的实验装置。

    （1）打开分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到试管中有气泡产生，将带火星的木条靠近P出口，看到木条复燃，你推测此气体可能是________

    （2）实验中还观察到，烧杯中的导气管口有气泡冒出，产生这一现象的原是________。

    （3）完成了以上实验，老师介绍该反应的产物一共有两种，于是同学们又开了进一步的研究，继续探究反应后生成的另一种物质．请你回答：另一种物必含的元素是______和______（填元素符号）。

    （老师介绍）过氧化钠不仅可以和水发生反应，也可以和二氧化碳反应，也能成氧气．因此，过氧化钠经常被用于潜水艇和防毒面具中提供氧。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息．

    请回答下列问题：

    （1）图中A、B、C、D粒子共表示 种元素．

    （2）A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为 ．

    （3）D中x= ．

    （4）E中银元素原子的质子数为 ，一个银原子质量是一个碳12原子质量的 倍．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在医院里给病人输氧时，用到类似如图所示的装置。 下列有关说法中不正确的是（　　）

    A. 使用该装置可观测氧气输出的速率

    B. b 导管连接病人吸入氧气的塑料管

    C. 使用该装置可用来观测是否有氧气输出

    D. b 导管应连接供给氧气的钢瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据图示回答下列问题.

    （1）硒元素的质子数为___________；相对原子质量为___________；

    （2）在化学反应中，该元素的原子容易___________（填“得”或“失”）电子变成___________（填“阴”或“阳”）离子。

    （3）硒元素与第二周期的__________元素化学性质相似。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验探究。

    【提出猜想】1．该混合气体只含有一氧化碳、氢气

    2．该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气

    3．该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气

    4．该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气

    【查阅资料】a．无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。

    b．碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。

    c．浓硫酸具有强烈的吸水性，常用作某些气体的干燥剂

    【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置，并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。

    （1）装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论为混合气体中有 。B中变化的化学方程式为 。

    （2）装置C中的药品为 。

    （3）E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是 ； E中的变化说明氧化铜具有 性。

    【实验结论】猜想 正确。

    【实验反思】

    经过讨论，同学们将上图中装置C~H进行了简化，只 用下图所示装置并自选必要试剂就能完成探究。其中，干燥管中碱石灰的作用为 ， 烧杯上能观察到的现象是 。最后一步的实验操作及现象是 。

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