【题目】鉴别二氧化碳的正确方法是
A. 将气体通入澄清石灰水中B. 吸入该气体,看是否感到气喘、头疼
C. 将气体通入紫色的石蕊试液D. 将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关“化学与生活、环境”的认识不科学的是( )
A. 催化处理尾气,减轻空气污染
B. 采用碳捕集技术,实现低碳生活
C. 增加燃煤发电,保障电力供应
D. 使用可降解塑料,减少白色污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图物质间转化关系。A、E为黑色固体,且A在反应①前后的化学性质和质量均不改变;B和C组成元素相同且均为无色液体;F为能导致“温室效应”的气体;A、B、C、F均为氧化物;D、E、H均为单质;D和H为无色气体。 请回答:
(1)写出的化学式:B、 F;操作x是。
(2)反应①中A物质的作用是;
(3)反应①的符号表达式为: , 该反应的基本类型是;
(4)G是汽水里的一种成份,向其中滴加紫色石蕊试液变色;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如下图所示的4个实验,不能达到实验目的的是( )
A. 验证质量守恒定律
B. 验证二氧化碳不支持燃烧,密度比空气大
C. 比较吸入空气与呼出气体中氧气的含量
D. 比较MnO2和Fe2O3的催化效果
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们的生活有着密切的联系.现有①氯化钾②盐酸③淀粉④熟石灰⑤浓硫酸,选择适当物质填空(填序号).
(1)可用作钾肥的是___;
(2)米和面中含有的糖类物质主要是___;
(3)人体胃液中含有的酸是___;
(4)可用来做某些气体干燥剂的是___.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于催化剂的说法正确的是( )
A. 催化剂都加快反应速率
B. 反应前后的性质和质量不变
C. 使用催化剂能增加生成物的量
D. 催化剂能改变化学反应速率
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