精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】200 g稀硫酸和4.8 g镁恰好完全反应,反应后所得溶液的质量是多少?

【答案】设生成氢气的质量为x

MgH2SO4===MgSO4H2

24           2

48 g          x

   x0.4 g

反应后所得溶液的质量:200 g4.8 g0.4 g204.4 g

答:反应后所得溶液的质量是204.4 g

【解析】根据质量守恒定律,反应后所得溶液的质量等于镁的质量加稀硫酸的质量减去氢气的质量,故应该根据化学方程式计算出氢气的质量,设生成氢气的质量为x

MgH2SO4===MgSO4H2

24           2

4.8 g          x

=,解得x=0.4 g

故反应后所得溶液的质量:200 g4.8 g0.4 g204.4 g

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:

(1)写出E的化学式__________

(2) D物质中中氢、氯、氧原子个数比是____________

(3)ClO2读作________ClO2是否是氧化物 _______(不是”)

(4)ClO2中氯元素的化合价为________价;

(5)分析以上微观变化过程,你能总结出的一条结论是:

_____________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是( )

A. 蒸发食盐水 B. 称量氢氧化钠 C. 稀释浓硫酸 D. 检验装置气密性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是学生经常使用的交通工具自行车,请完成下列各题:

(1)由金属材料制成的有________(选一种物质,填序号)

(2)车轮的钢圈在潮湿的空气中会生锈,生锈实质上是铁与空气中的水和________发生了缓慢氧化而造成的;用稀硫酸除铁锈(Fe2O3)的原理是________________________________(用化学方程式表示);请说出一种常用的防止铁生锈的方法:________________

(3)利用铁生锈的原理在食品工业上还有应用。如纳米铁粉可以用于食品保鲜,称之为双吸剂,它能吸收空气中的水分和氧气,若用化学方法检验使用一段时间的双吸剂是否完全失效,写出检验方法________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“环境保护,以人为本”从2000年6月起,新调整的空气质量指标中指出,影响空气质量的一组主要污染物是

A.二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物

B.二氧化硫、氧气、二氧化碳

C.二氧化碳、氮气、氧气

D.二氧化氮、氮气、可吸入颗粒物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各项中,不属于化学科学研究内容的是( )

A. 寻找新的性能良好的材料 B. 治理环境污染

C. 开发新能源 D. 研究质子、中子的结构

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属与我们的生活息息相关在各个领域中用途广泛。

(1)我国第四套人民币硬币从1999年开始发行一元为钢芯镀镍(Ni)五角币为钢芯镀铜合金一角币为铝合金或不锈钢。选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是________

A金属的硬度 B金属的导电性

C金属的耐腐蚀性 D金属价格与硬币面值的吻合度

(2)南海一号打捞出来的文物中金龙纹手镯光彩夺目完好无损;铜镜表面有铜锈;铁器则锈迹斑斑残存很少。这说明金、铜、铁这三种金属的活动性由强到弱的顺序是________

(3)在质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸中分别加入等质量的锌粉和铁粉生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如图所示。下列表述正确的是________(填序号)

A表示锌和稀硫酸的反应曲线

②反应结束后消耗两种金属的质量相等

③反应结束后稀硫酸都没有剩余

④反应结束后两种金属一定都有剩余

⑤反应结束后生成的氢气质量相等

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取一定量的水样,然后进行如下研究分析:

(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末,搅拌、溶解后静置片刻,目的是_____________________________________________________________ .

(2)用空塑料瓶做简易净水器,如图所示,请你帮助他继续设计放置小卵石、活性炭、石英砂三种材料的位置,以获得较好的净水效果.

你设计的结果是: ①为___________ ②为___________ ③为____________ .

(3)通过以上两步实验,得到了较为纯净、澄清的水,要想饮用,还需要最关键的一步是____________

目的是___________________________________ .

(4)对于上述操作得到的水的硬度,大家产生了争执,一部分同学认为是硬水,一部分同学认为是软水.请你设计实验帮他们进行分析:

__________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将品红滴入热水和冷水中,实验现象如下表所示:

实验过程

冷水

热水

开始

红色扩散较慢

红色扩散较快

长久放置

最终成为红色均匀、透明的液体

依据此实验现象,下列解释中,不正确的是( )

A. 分子是由原子构成的

B. 分子间有间隔

C. 分子总是在不停的运动着

D. 温度升高,分子运动速率加快

查看答案和解析>>

同步练习册答案