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请结合图甲和图乙回答问题:
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(1)图甲标号①的仪器名称:①
 

(2)实验室选用氯酸钾制取O2,请写出发生反应的化学方程式:
 

(3)在加热氯酸钾制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是氯酸钾变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是
 

(4)实验室可用(NH42SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为图甲中的
 
(选填序号).
(5)实验室制取CO2的药品是
 
,一般选择B装置,若将装置由B改为F,其优点是
 

为了验证所得的气体为CO2,可在图乙瓶内盛
 
,气体从
 
端通入(填“1”或“2”).
分析:(1)据 常用仪器回答;
(2)据氯酸钾制取氧气的反应原理书写方程式;
(3)加热氯酸钾制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是氯酸钾变质,也不是装置气密性不好,则可能是未加入催化剂的缘故;
(4)据反应物状态和反应条件选择发生装置;
(5)实验室制取CO2的药品是大理石或石灰石和稀盐酸,F装置可通过弹簧夹的开闭控制反应的发生和停止;检验二氧化碳用澄清的石灰水,气体从长管进入,以便与石灰水充分接触.
解答:解:(1)标号仪器是长颈漏斗;
(2)氯酸钾在加热、二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气,方程式是:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(3)氯酸钾在二氧化锰做催化剂的情况下可以加快反应的速率,所以发现产生氧气的速率很慢,经检查不是氯酸钾变质,也不是装置气密性不好,可能是未加二氧化锰;
(4)实验室可用(NH42SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,属于固体加热型,故选发生装置A;
(5)实验室制取CO2的药品是大理石或石灰石和稀盐酸,F装置可通过弹簧夹的开闭控制反应的发生和停止;检验二氧化碳用澄清的石灰水,气体从长管进入,以便与石灰水充分接触;
故答案为:(1)长颈漏斗;
(2)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(3)未加MnO2(或未加催化剂);
(4)A;
(5)大理石或石灰石、稀盐酸;可随时控制反应的发生和停止;澄清的石灰水;1.
点评:掌握发生和收集装置的选取方法、实验室制取氧气的反应原理、制取二氧化碳的药品等,并能对装置进行正确的分析和评价.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2012届福建省厦门市思明区九年级质量检查化学试卷(带解析) 题型:填空题

(6分)水和溶液在生产生活中起重要作用。
(1)下列图甲、图乙代表水的两种变化,按要求回答下列问题。(图“”表示氢原子,图“”表示氧原子)

①请从微观角度解释图甲变化的原因:                                  
②图乙中:反应后方框内应再填入         个“”微粒。
③图甲和图乙两种变化的微观本质区别是                                  
④请结合生活实例,说明微观粒子的其它性质:                            
(2)①将厨房中常用的四种物品分别放入水中,能形成溶液的是            (填序号)。
a.蔗糖     b.花生油      c.味精      d.面粉
②现欲将300 g 25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液用于农业选种,需要加水的质量为
             g。

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年福建省厦门市思明区九年级质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)水和溶液在生产生活中起重要作用。

(1)下列图甲、图乙代表水的两种变化,按要求回答下列问题。(图“”表示氢原子,图“”表示氧原子)

①请从微观角度解释图甲变化的原因:                                  

②图乙中:反应后方框内应再填入          个“”微粒。

③图甲和图乙两种变化的微观本质区别是                                  

④请结合生活实例,说明微观粒子的其它性质:                             

(2)①将厨房中常用的四种物品分别放入水中,能形成溶液的是             (填序号)。

a.蔗糖     b. 花生油      c. 味精      d. 面粉

②现欲将300 g 25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液用于农业选种,需要加水的质量为

              g。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①______ ②______
(2)下面四种途径都可以得到氧气:

写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学式表达式:甲______乙______
化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,______(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是______(填字母代号).用排水收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先______,然后______,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(4)氨气是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体.小玲用加热氯化铵和碱石灰(均为固体)的方法制取氨气,小玲应选择的发生装置是______和收集装置是______(填序号).
(5)小燕同学用B装置制取了一瓶无色无味的气体Y(纯净物),请按要求填写下表:
你对气体Y的推测实验初步验证的方法实验现象
气体Y可能是______(填化学式)____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图所示实验回答问题。

                        

甲              乙        丙

(1)甲实验:实验中,热水的作用是       ;请结合图1和图2说明,通过对比       ,可证明可燃物燃烧需要与氧气接触。

(2)乙实验:可燃气体若为氢气,反应的化学方程式为       ;可燃气体若为甲烷,请写出证明燃烧产物的操作及现象       

(3)丙实验:此装置可用于测定空气中氧气的含量,实验时用红磷作耗氧剂,反应的化学方程式为       ;若打开弹簧夹后,发现集气瓶内进入的水量明显小于1/5的刻度线,其原因可能为       (至少答2种)。

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同步练习册答案