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(2012?鞍山)保护资源、合理利用资源是每个公民的责任,下列做法不利于保护金属资源的是(  )
分析:从金属生锈的角度和金属再利用的角度进行分析.采取各种有效防锈措施避免金属锈蚀,汽车金属外壳表面喷漆形成保护层,及时除去钢铁制品表面的铁锈,回收废旧的易拉罐属于保护金属资源;用钢丝球擦洗铝锅保持光亮洁净,破坏了铝制品表面的保护层,不利于保护金属资源.
解答:解:A、汽车金属外壳表面喷漆形成保护层,可防止金属外壳生锈,故A利于保护金属资源;
B、及时除去钢铁制品表面的铁锈,以防止吸收水分更易生锈,故B利于保护金属资源;
C、铝制品经常用砂纸擦拭,保持光亮,会破坏铝制品表面的保护层,不利于铝制品的保护,故C不利于保护金属资源;
D、回收废旧的易拉罐,属于金属资源的再利用,故D利于保护金属资源.
故选C.
点评:本题考查金属资源的保护,需要同学们掌握金属的锈蚀的防护、资源的合理利于等知识,属于基础知识的考查.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?鞍山一模)下列事实与化学无关的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?鞍山一模)铝制品却不宜长时间盛放腌制食品.资料显示:“铝制品表面虽然有一层致密的氧化膜保护…氯化钠也会破坏氧化膜的结构,加速铝制品的腐蚀.”
【提出问题】氯化钠溶液中的哪一种离子对铝制品表面的氧化膜产生了破坏作用?
【实验方案】请填写下面表格中的空格.
序号 实验1 实验2 实验3
方   案
现   象 A中铝片表面有红色固体析出;
B中铝片无明显现象.
铝片表面有红色固体析出
铝片表面有红色固体析出

溶液由蓝色逐渐变为无色
溶液由蓝色逐渐变为无色
与A中的现象相同
结   论 溶液中对氧化膜产生了破坏作用的离子可能是
氯离子
氯离子
除去表面氧化膜的铝片会与CuSO4溶液反应.该反应
的化学方程式
2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu
2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu
验证了实验1的结论.
【反思】针对实验3,同学认为还应增做一个对比实验,方案是向
B
B
(从“A、B、C、D”中选择)试管中再加入Na2SO4溶液,结果无明显现象.该实验可证明溶液中对氧化膜不产生破坏作用的离子是
钠离子
钠离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?鞍山)下列各种物质的用途中,利用了其物理性质的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?鞍山二模)(l)生活离不开水.净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
①茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是
过滤
过滤

②自制净水器中常加入
活性炭
活性炭
,用于除去水中的异味和色素.
③井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是
加热煮沸(或蒸馏)
加热煮沸(或蒸馏)

(2)排放到空气中的有害物质,大致可分为
有害气体
有害气体
 和
烟尘
烟尘
两大类.

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