为了将氯化钠和氯化钙的混合物分离,并测定其中氯化钠的质量分数,兴趣小组最初设计了如下方案并进行实验:
根据流程图回答:
(1)沉淀B化学式是 ,试剂甲是 ,滤液C中溶质成分有 。
(2)步骤Ⅱ加入Na2CO3溶液后,分离出沉淀B的实验操作名称是 。
(3)根据以上方案得到NaCl固体测定含有杂质,同学们通过分析后对上述方案作出改进:
在步骤Ⅴ滤液C蒸发结晶之前,先滴加盐酸至不再产生气泡为止,既能除去所含杂质,又能有效防止新杂质的引入,上述反应的化学方程式为 。
(4)为测定原混合物中氯化钠的质量分数,同学们分别提出了如下两个数据测定方案。
方案1:称量混合物A的总质量和干燥的沉淀B或CaCl2固体的质量,并进行计算;
方案2:称量混合物A的总质量和实验改进后所得纯净氯化钠固体的质量,并进行计算。
请你判断:上述所选称量数据不合理的是 (填:“方案1”或“方案2”)。理由是 。
(1)CaCO3 稀盐酸(HCl) NaCl、Na2 CO3
(2)过滤
(3)Na2CO3+2HCl→2NaCl+H2O+CO2↑
(4)方案2 方案2实验改进后所得纯净氯化钠固体的质量大于原混合物中氯化钠的质量。
解析试题分析:此题属于框图式兼叙述型的推断题,解题时应根据实验的过程,结合实验过程的现象加以分析,在氯化钠和氯化钙的混合溶液中,加入过量的碳酸钠溶液,发生了反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,故沉淀B就是碳酸钙,不难分析出试剂甲应是稀盐酸,溶液D即CaCl2溶液,而滤液C除了有NaCl外,还有过量的Na2CO3
(1)沉淀B化学式是:CaCO3,试剂甲是稀盐酸(HCl),滤液C中溶质成分有:NaCl、Na2CO3
(2)分离出沉淀B的实验操作名称是:过滤
(3)因为滤液C中含有NaCl、Na2CO3,故为了得到纯净的NaCl晶体,应加入稀盐酸,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl→2NaCl+H2O+CO2↑
(4)所选称量数据不合理的是方案2,因为实验改进后所得纯净氯化钠固体的质量大于原混合物中氯化钠的质量
考点:框图式兼叙述型的推断题,酸、碱、盐的化学性质
科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
(12分)利用海水(含氯化钠、氯化镁)处理含二氧化硫废气的方法如下:
Ⅰ.海水处理流程:
(1)写出生成Mg(OH)2沉淀的化学反应方程式 ;
(2)经操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗净,为证明是否洗净,可取洗涤液少量,向其
中加入下列试剂中的 ,即可达到实验目的。
A. Na2CO3溶液 B.石灰水 C. 硝酸银溶液
Ⅱ.处理二氧化硫流程:
(3)上图中最终得到“NaCl”的过程属于 (填“物理变化”或“化学变化”);
(4)图中反应①、③、④属于化合反应的是 (填序号);
(5)①中反应的化学方程式为 ;
(6)④中反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
已知粉末X是下列四种物质中的一种,取三等份该粉末,分别加入到足量的碳酸钠溶液、硝酸银溶液、稀盐酸中并振荡,产生的现象如下表.则该固体粉末X是
加入物质 | 碳酸钠溶液 | 硝酸银溶液 | 稀盐酸 |
现 象 | 产生白色沉淀 | 产生白色沉淀 | 固体溶解 |
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
人们曾用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原
料制取烧碱,某小组同学按图所示流程进行实验,请你参与讨论并回答相关问题。
(1)贝壳高温煅烧时,发生反应的化学方程式是________________________________。
(2)水加入到固体A中的反应是________(填“吸热”或“放热”),操作Ⅰ中用到的玻璃
仪器有烧杯、________、玻璃棒;将溶液蒸发结晶至________________时停止加热。
(3)将固体C配成溶液,其溶液中一定含有的溶质是________,写出该物质的其中的一种用途________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
(7分)已知A—H均为初中化学常见的物质。其中A、C是组成元素相同的气体,且C能产生温室效应;B为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色沉淀。根据右图所示的转化关系(图中 反应条件均已略去),请回答:
(1)写出下列物质的化学式:
B 、C ;
(2)写出下列反应的化学方程式:
① ;
② ,反应②的基本反应类型是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
(7分)以下是一些常见物质间互相转化的关系图(部分反应条件已省略)。已知A、B、X、Y均为无色气体,E、F为常见单质。
请回答:
(1)写出下列物质的化学式:F 、戊 。
(2)写出下列转化的化学方程式:
① 甲→A+B ;
② 乙+X→E+Y 。
(3)说出蓝色溶液丁中溶质的一种用途 。
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图知识网络,A、B、C、D是不同类别的无机化合物,“-”表示物质在一定条件下可以发生化学反应,请回答下列问题:
(1)反应①的化学方程式为________________;反应的实验现象有__________;
(2)物质C应是酸、碱、盐中的哪类物质?________;
(3)写出图中一个中和反应的化学方程式:_______________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:信息分析题
现有一包固体粉末,可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一种或几种,为确定其组成,取适量试样进行下列实验。请根据实验现象判断:
(1)取试样溶于水,得到无色澄清溶液,则此固体粉末中一定没有___________、____________。
(2)取上述溶液适量,滴加过量的BaCl2溶液,出现白色沉淀,再加入过量的稀硝酸,沉淀部分消失并产生气泡。则此固体粉末中一定有_________、_________。
(3)取步骤(2)实验后的上层清液,加入稀硝酸、硝酸银溶液,出现白色沉淀,由此该同学得出此固体粉末中一定含有NaCl,你认为此结论是否正确_______(填“是”或“否”)。
(4)对于是否含有NaCl,你认为应对步骤(2)作如何改进___________[若步骤(3)填“是”,此空不作答]。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)在t1℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度 (填相等或不相等);
(2)把甲物质的不饱和溶液变成饱和溶液,下列有关说法正确的是 (填字毋序号);
A.溶剂的质量一定变小 |
B.溶质的质量一定不变 |
C.溶质的质量分数一定变大 |
D.溶液的质量可能不变 |
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