【题目】实验室部分仪器或装置如图1所示,请回答下列问题.
(1)写出仪器C的名称: .
(2)请你用上面仪器中的(填仪器标号)组装一套用过氧化氢溶液制取氧气发生装置,收集装置可选用图中的(填仪器标号).根据你的装置写出对应的符号表达式为 .
(3)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体,反应的符号表达式为NO+O2NO2 . 利用图2所示仪器Ⅰ、Ⅱ,可收集纯净的NO气体,收集前应先在仪器Ⅰ中,然后用胶管将(填导管口字母)与c相连组成收集装置.
(4)实验室如要点燃氢气,点燃前需验纯氢气,验纯的方法是 .
(5)图3是用燃烧方法测定空气中氧气含量的实验,试管容积为30mL.实验前,反复推拉注射器活塞,活塞都回到原处.实验开始时注射器活塞前沿停在20mL刻度处,充分反应后待试管冷却,打开弹簧夹,注射器活塞前沿将停在mL刻度处.
【答案】
(1)铁架台
(2)ACD或ABCE;2H2O2 2H2O+O2↑
(3)b
(4)用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火
(5)14
【解析】解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,C是铁架台;(2)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以用过氧化氢溶液制取氧气发生装置,收集装置可选用图中的ACD或ABCE,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2 2H2O+O2↑;(3)NO难溶于水的气体,密度比空气略大,所以可收集纯净的NO气体,收集前应先在仪器Ⅰ中装满水,然后用胶管将b与c相连组成收集装置;(4)氢气有可燃性,所以验纯的方法是:用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火;(5)试管容积为30mL,试管内氧气的含量为30mL× =6mL,因此注射器应向前移动6mL到14mL位置.故答案为:(1)铁架台;(2)ACD或ABCE,2H2O2 2H2O+O2↑;(3)装满水,b;(4)用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火;(5)14.
(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;(2)根据实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,氧气的密度比空气大,不易溶于水,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析;(3)根据NO难溶于水的气体,密度比空气略大进行分析;(4)根据氢气有可燃性进行分析;(5)根据用燃烧方法测定空气中氧气含量的实验的主要事项和空气中氧气的含量来分析.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙(不含结晶水)的溶解度曲线如图,下列叙述中不正确的是( )
A.甲溶液中含有少量乙,可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
B.t1℃乙的饱和溶液(溶液中无晶体)升温到t2℃时,溶质质量分数不变
C.t2℃分别将等质量的甲、乙饱和溶液降温至t1℃,甲溶液中溶质的质量等于乙溶液中溶质的质量
D.t2℃将由50g甲配制成的饱和溶液降温至t1℃时,能得到130g甲的饱和溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明设计了如图的实验流程针究硅钢(主要含有Fe、C、Si)的成分(图中的部分反应物和生成物已省略)。回答下列问题 。
已知,常温下单质硅(Si)不能与盐酸反应,但能与NaOH溶液反应:Si+2NaOH+H2O=Na2SiO3+2H2 ↑。
(1)滤液B中所含盐的化学式为;黑色固体D的化学名称是。
(2)步骤②过滤后,发现滤液B浑浊,可能的原因是(写一条即可)。
(3)步骤⑤发生了反应4Fe(OH)2+xO2+yH2O=4Fe(OH)3 , x=;y=;该反应的基本反应类型是。
(4)步骤⑥反应的化学方程式是。
(5)步骤⑦反应的化学方程式是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学.如图是小丽收集的某品牌矿泉水标签的部分内容,请按要求填写:
①用离子符号表示出其中的一种阳离子;
②一种阴离子
③鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有(填化学符号);
④硫酸镁的化学式是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对石蜡在盛有氧气的集气瓶中燃烧,比在空气中燃烧更旺的原因分析错误的是( )
A.集气瓶中单位体积内氧分子个数多
B.集气瓶中石蜡与氧分子碰撞机会较多
C.空气中氧气浓度不如集气瓶内氧气浓度大
D.石蜡在空气中散发热量速度较快
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】中国的铁矿石储量约为450亿吨,按照每年开采3亿吨的速度,可供开采150多年。所以废旧金属的回收和利用就显得尤为必要。你认为废旧金属的回收和利用的优点有
①节约金属矿物资源 ②节约了煤炭等能源 ③减少了环境的污染 ④减少了金属的锈蚀
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点.
(1)图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图.
①从宏观角度看,图1中三种物质的组成中都含有 , 从微观角度看,图1中三种物质都是由构成的.
②试写出图1中实现b转化的符号表达式
(2)图2表示某反应的微观示意图,试写出相应的符号表达式
(3)图3表示氯和溴元素(Br)的原子结构示意图,由图可知,氯和溴具有相似化学性质的原因是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】生活中处处有化学.如图是小丽收集的某品牌矿泉水标签的部分内容,请按要求填写:
①用离子符号表示出其中的一种阳离子;
②一种阴离子
③鱼类可在水中呼吸,是因为水中溶解有(填化学符号);
④硫酸镁的化学式是 .
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