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从①氧气 ②金刚石 ③二氧化硫 ④一氧化碳 ⑤二氧化碳 五种物质中,选择与下列要求相对应的物质,填写在空白处(填序号).
(1)形成酸雨的主要成分是
 

(2)镶在玻璃刀上用来裁玻璃的是
 

(3)能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是
 
考点:酸雨的产生、危害及防治,一氧化碳的毒性,碳单质的物理性质及用途
专题:物质的性质与用途
分析:物质的性质决定物质的用途,根据大气中排放的二氧化硫能与水反应生成亚硫酸,亚硫酸易被氧化为硫酸,金刚石是天然存在的最硬的物质,一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合,进行分析解答即可.
解答:解:
①大气中排放的二氧化硫能与水反应生成亚硫酸,亚硫酸易被氧化为硫酸,使雨水的pH<5.6,引发酸雨.
②金刚石是天然存在的最硬的物质,金刚石的硬度大,镶在玻璃刀头上可用来裁玻璃.
③一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合,是具有毒性的气体.
故答案为:(1)③;(2)②;(3)④.
点评:本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

现在如下仪器装置,请按要求回答下列问题.

(1)从如图中选择,实验室制取CO2装置是
 
 
.(填字母)
(2)对于
 
的气体,可以选用N装置来收集.(填性质)
(3)当选用A、N组合制取和收集某气体时,实验完毕后应先
 
,再
 
如果这两步操作顺序颠倒,可能造成的后果是
 

(4)在集气瓶中进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验时,集气瓶底要铺少量砂子(或加少量水),以防止
 

(5)使用F装置进行的实验操作的名称为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~E是初中化学中的常见物质,在一定条件下能发生如下转化.已知A、B均为黑色固体,E是一种易与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体.请回答下列问题:

(1)A、B中属于单质的是
 
(写“A”或“B”);物质x是
 
(写名称);
(2)反应④的化学方程式为
 

(3)反应⑤的化学方程式为
 

(4)A在反应①中表现出的可用于冶金工业的化学性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用如图所示装置进行以下实验
实验一:
步骤1:在C中加入少量白磷并加入热水,塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧;
步骤2:关闭K2,打开K1,将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧,B中发生的化学方程式为
 

通过以上实验研究了燃烧的一个条件.它是
 

实验二:A中盛有稀盐酸、B中石灰石,C中石灰水
步骤1:关闭K1,打开K2,将A中液体滴入B中,用燃着的木条放在K2上,发现
 

步骤2:关闭K2,打开K1,将A中溶液滴入B中,气球变大,C种现象为
 
,发生的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、化学变化中同时有物理变化
B、具有发光、放热现象的就是化学变化
C、气球爆炸和煤气罐爆炸都是化学变化
D、没有明显现象的变化就不是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

将7g含杂质的铁屑溶于足量的稀硫酸中,共生成0.2g氢气(杂质不与酸反应).计算:铁屑中铁的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是(  )
A、工业中利用活性炭脱色可以制白糖
B、CO可以使紫色的石蕊溶液变红,CO2有毒
C、室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒
D、碳和二氧化碳在高温的条件下,可以发生反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

某合作学习小组讨论辨析以下说法:①纯净水和矿泉水都是纯净物;②用活性炭可将硬水进行软化;③煤、石油和天然气都是不可再生能源;④霉变的大米(含有黄曲霉毒素)只要洗干净就可放心食用;⑤回收利用废旧金属不仅可以节约资源,而且可以减少对环境的污染.其中正确的是(  )
A、②⑤B、③⑤
C、②③⑤D、①②③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气的操作中正确的是(  )
A、先加入药品,再检验装置的气密性
B、用向上排空气法收集氧气时,把带火星的木条接近瓶口,木条复燃,氧气已经集满
C、用排水法收集氧气,看到导管口有气泡冒出时,就立即收集
D、氧气的密度比空气大,因此可用排水法收集氧气

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