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17.A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按如图所示进行探究活动,不能得到的结论是(  )
A.氨水能使酚酞溶液变红B.分子在不断的运动
C.浓氨水易挥发,氨气易溶于水D.空气能使酚酞溶液变红

分析 根据分子运动的性质和酚酞遇碱溶液能变红的性质回答.浓氨水能挥发出氨气,氨气溶于水形成氨水呈碱性.

解答 解:A、据图可以看出,氨水能使酚酞溶液变红,故不符合题意;
B、据图可以看出,一段时间后大烧杯内的酚酞试液变红,但是A和B并没有直接接触,说明是氨分子不停的作无规则造成的,故不符合题意;
C、通过对比实验,能说明浓氨水易挥发,氨气易溶于水,溶于水溶液呈碱性,能使酚酞溶液变红,故不符合题意;
D、氨分子溶于水形成的氨水能使酚酞变红,而露置在空气中的酚酞试液不变色,说明空气不能使酚酞溶液变红,故符合题意.
故选:D.

点评 通过对比实验得出结论,是化学学习中常用的一种方法,要注意控制好变量,从而得到正确的实验结论

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.氧气性质比较活泼,能支持燃烧.A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图,对比分析:
(1)以上两个反应的共同特点是(写两点):反应条件都是点燃;都是氧化反应等.
(2)两个装置中集气瓶底部都事先装了少量水,A中水的作用是吸收生成的SO2,防止污染空气.B中水的作用是防止高温生成物溅落瓶底,使瓶底炸裂..
(3)B中铁丝下端为什么事先系一根燃着的火柴引燃铁丝.实验中观察到的现象为剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质,放出了热量; 该反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.某化合物在空气中完全燃烧,生成二氧化碳和水,下列对该化合物组成的判断正确的是(  )
A.一定含有碳、氢、氧三种元素
B.只含有碳、氢两种元素
C.含有碳、氢两种元素,不能确定是否含有氧元素
D.什么元素都不能确定

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.从分子的角度分析,下列解释错误的是(  )
A.好酒不怕巷子深--分子在不断地运动
B.热胀冷缩--分子的大小随温度的改变而改变
C.氢气和氧气性质不同--分子种类不同
D.空气是混合物--空气由不同种分子组成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列反应中不属于置换反应的是(  )
A.氧化铝与盐酸反应B.铁与硫酸铜溶液反应
C.氧化铁与铝粉反应D.铁与水蒸气反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.铀通常被人们认为是一种稀有金属,尽管铀在地壳中含量很高,但由于提取铀的难度较大,所以注定了它要比汞等金属发现的晚的多.铀原子核内有m个质子,n个中子,且它的相对原子质量为W.铀原子的核外电子数为(  )
A.nB.mC.WD.W-n

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列著名诗词中隐含有化学变化的是(  )
A.千里冰封,万里雪飘B.只要功夫深,铁杵磨成针
C.春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干D.夜来风雨声,花落知多少

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.阅读短文,请从短文中找出氢气的性质和用途.
常温常压下,氢气时无色、无味的气体.氢气时世界上已知的密度最小的气体,即在0℃时,一个标准大气压下,氢气的密度为0.0899g/L.所以氢气可作为飞艇、氢气球的填充气体(由于氢气具有可燃性,安全性不高,飞艇现多用氖气填充).氢气极易燃烧,能和氧气反应生成水.
(1)物理性质无色、无味的气体.氢气是密度最小的气体,在0℃时,一个标准大气压下,氢气的密度为0.0899g/L;
(2)化学性质(用文字表达式表示)极易燃烧,能和氧气反应生成水;
(3)用途(写一种)氢气可作为飞艇、氢气球的填充气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列四个反应在一定条件下都能发生,其不属于化合反应的是(  )
A.氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水B.木炭+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
C.铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁D.蜡烛+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水

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