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    17．实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

    分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．

    解答 解：实验室用大理石和稀盐酸制二氧化碳，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

    点评 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．黑木耳是一种营养丰富的食用菌，含有人体必需的钙、铁、胡萝卜素、维生素等营养物质，经常食用可补充人体对铁等微量元素的需求．其中营养成分的具体含量如资料卡片所示．请根据资料回答下列问题：

    （1）黑木耳中所含的铁是指C（填字母序号）．
    A．分子     B．原子     C．元素
    （2）硫酸亚铁（FeSO4）是常见补铁类保健品中的有效成分之一，请根据其化学式计算：
    ①硫酸亚铁的相对分子质量为152，
    ②硫酸亚铁中铁、硫、氧三种元素的质量比为7：4：8；
    ③硫酸亚铁中铁元素的质量分数为36.8%．（计算结果保留至0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列不属于碳单质的是（　　）
    A．金刚石B．石墨C．碳60D．一氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．4.6克某可燃物在适量的氧气中燃烧后，生成8.8g二氧化碳和5.4克水，由此判断可燃物一定含碳、氢、氧三种元素．化学式中各元素的质量比为12：3：8．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．将10g KClO3和MnO2的混合物加热到质量不再减轻为止，冷却后称量剩余固体8.4g，则原混合物中MnO2的质量为（　　）
    A．5.92gB．1.69gC．4.8gD．5g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．化学是一门以实验为基础的学科，化学实验时要注意观察实验现象，下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧产生大量的烟雾B．镁条在空气中燃烧时发出耀眼白光
    C．铜绿受热分解产生氧化铜D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列图示实验操作中，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列物质的用途，主要利用其化学性质的是（　　）
    A．用金刚石切割玻璃B．用氢气作探空气球中的气体
    C．汽油作为汽车的燃料D．铝用于制导线

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．（1）洁净的空气对人类和其他动植物都是非常重要的，但是随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染．
    ①目前，很多地区空气污染指数超标，原因之一是C．
    A．人的呼吸       B．植物的光合作用    C．化石燃料的燃烧      D．太阳能的利用
    ②把a、b、c、d产生的原因的序号填在横线上．
    A．空气中二氧化碳的含量高；  B．二氧化硫、二氧化氮排人大气中；
    C．一氧化碳进入室内；       D．冰箱制冷剂氟利昂等排人大气中
    a．形成酸雨B；b．产生“温室效应”A；c．破坏臭氧层D；d．使人中毒C．
    （2）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
    ①目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和天然气．
    ②为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：

    该反应的基本反应类型为置换反应．该反应生成物的分子个数比为1：1．
    ③为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．将NH3燃烧反应的化学方程式补充完4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．
    ④某一有机物C3H8O在空气中燃烧，产生二氧化碳和水，请你写出其燃烧的化学方程式：2C3H8O+9O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6CO2+8H2O．

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