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有A、B、C、D、E、F、G、H共8种九年级化学课本(上册)中常见物质,其中B、G为黑色固体,F为常见液体,C、E、H为常见气体。它们之间相互反应的关系如下图所示:

回答下列问题:
(1)A的化学式为        
(2)C物质属于             (填单质或化合物)
(3)反应①中B的作用是                  
反应②的化学方程式为                                      
反应③的化学方程式为                                      
(1)KCIO3   (2)单质 
(3)催化作用  2H2O 2H2↑+O2↑;C+O2 CO2

试题分析:常见的黑色固体由铁粉、氧化铜、四氧化三铁、二氧化锰和碳粉,根据反应过程1 中B反应仍然存在,那么B应该是催化剂,常见的催化剂是二氧化锰,即B是二氧化锰;二氧化锰常催化氯酸钾分解制取氧气,即A是氯酸钾,气体C是氧气,D是反应生成的氯化钾;F为常见液体而且会分解生成氧气,那么F可能是过氧化氢或水,结合氧气可和E反应得到F,可得F是水,则E是氢气;氧气能与黑色固体碳粉反应生成二氧化碳。
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

采用适当的试剂,可从石灰石(主要成分是CaCO3)中获得高纯度CaCO3,其流程如下:

(1)流程图中进行的操作1、操作2的名称是        
(2)写出石灰石煅烧的化学方程式       ,该反应的基本反应类型是        
(3)该流程图所示物质中,溶于水放出大量热的氧化物是       ,该物质与水反应的化学方程式为          
(4)使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一。上述流程中有的物质可以再利用,该流程中可循环利用的物质是           (填“化学式”)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,如图是它们之间的相互转化关系.请回答:

(1)写出A物质的化学式:                     
(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为:                 
(3)若I是红褐色沉淀,请写出G+F→I的化学方程式:                 
(4)写出反应①的化学方程式:                          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列做法,能达到实验目的是(  )
A.用铁丝代替红磷,粗略地测定空气中氧气的含量
B.将气体通入足量氢氧化钠溶液,除去CO2中少量的CO
C.用无色酚酞鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液
D.将稀硫酸滴在金属表面,鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

已知A~H均为初中化学的常见物质,A是天然气的主要成分,B、C、D均为氧化物,E、F为两种气态单质,G为固态单质。有关物质的转化关系如下图所示
 
回答下列问题:
(1)写出物质D的化学式          
(2)反应①、②、③、④中属于化合反应的是                      ,属于置换反应的是                        
(3)写出反应③的化学方程式                                  
(4)化学物质可以造福人类,但有时也会给人类带来危害,请你以气体H为例进行说明:__________________________________________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

A、B…H八种物质,有下图所示关系:其中D能使带火星的木条复燃,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,G是一种黑色的固体。在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变,试推断:

(1)写出物质的名称:C               E                  
(2)写出反应①的文字表达式                      
(3)写出反应②文字表达式                         ;
(4)写出反应③文字表达式                           ;

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2、O2、CO2。下列关于这三瓶气体的鉴别方法中,错误的是
A.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是H2
B.用带火星的木条放人①中,若复燃,则存放的是O2
C.用点燃的木条伸人②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2
D.向②中加入少量蒸馏水,若变成红色,则存放的是CO2

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质的鉴别方法不正确的是
A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用二氧化锰鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液
C.用闻气味的方法鉴别水和酒精D.用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

鉴别氧气、空气、二氧化碳三种气体,最简单的方法是(  )
A.分别观察气体的颜色B.分别罩上干而冷的烧杯
C.分别伸入燃着的木条D.分别罩上内壁涂有澄清石灰水的烧杯

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