常温下,氯气(Cl2)是一种黄绿色由刺激性气味比空气重的有毒气体,常用于自来水消毒,原因是氯气能与水反应生成次氯酸(HClO)和氯化酸,其中次氯酸能杀菌消毒,次氯酸不稳定,见光易分解成氯化氢和一种单质气体.根据以上信息回答下列问题:
(1)氯气的物理性质是(只写2点)
(2)写出次氯酸中氯元素的化合价
(3)写出氯气与水反应的化学反应方程式
(4)写出次氯酸分解的化学反应方程式 .
考点:
化学性质与物理性质的差别及应用;有关元素化合价的计算;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
专题:
结合课本知识的信息.
分析:
(1)物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质;
(2)根据在化合物中正负化合价代数和为零进行计算;
(3)氯气和水反应生成HCl和HClO,书写出方程式即可;
(4)根据反应物和生成物写出化学方程式即可.
解答:
解:(1)常温下氯气是一种黄绿色、有刺激性气味比空气重的气体,属于物理性质;
(2)HClO中H为+1价,O为﹣2价,Cl为+1价,故答案为:+1;
(3)氯气和水反应生成HCl和HClO,方程式为Cl2+H2O═HCl+HClO,故答案为:Cl2+H2O═HCl+HClO;
(4)次氯酸分解生成氯化氢和氧气,所以方程式是:2HClO
2HCl+O2.
故答案为:(1)常温下氯气是一种黄绿色、有刺激性气味(或比空气重的气体);(2)+1;(3)Cl2+H2O═HCl+HClO;(4)2HClO
2HCl+O2
点评:
物理性质和化学性质的区别是:是否通过化学变化表现出来,书写方程式的基本步骤是:一写二配三注明四等号.
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如图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列说法中错误的是( )![]()
A.甲是SO2
B.该反应属于化合反应
C.反应前后,分子、原子种类均不变
D.反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2
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灭火的主要方法有三种,下列灭火措施是利用了哪一种灭火方法?并简要说明与燃烧的哪个条件相对应。
(1)厨房油锅着火后用锅盖盖上。
(2)扑灭森林大火时设置隔离带。
(3)釜底抽薪。
(4)扑灭油井大火时用炸药在大火上方爆炸。
(5)消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物。
(6)将沙土铺洒在燃烧的化学药品上扑灭火焰。
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第45届世界体操锦标赛于2014年10月3日至12日在广西体育馆举办,小林同学在观看比赛的过程中发现体操运动员常用一种白色粉末搓手.他查阅资料后得知这种白色粉末是碳酸镁,微溶于水.请同学们结合短文的信息及所学的化学知识,回答下列问题:
(1)写出碳酸镁的一种物理性质: .
(2)用化学方程式表示碳酸镁的一种化学性质: .
(3)小林想 ( 选填“能”或“不能”)用熟石灰代替这种白色粉末搓手,理由是 .
(4)小林还发现体育馆使用了大量的金属材料,因而防止金属生锈很重要.请写出防止钢铁生锈的一种可行的方法 .
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分类是学习和研究化学的常用方法,下列分类正确的是( )
A.有机物:甲烷、碳酸钡 B.化石燃料:石油、天然气
C.混合物:氮气、空气 D.复合肥料:硝酸钾、氯化铵
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已知化学方程式:R + 2
O2 ══ CO2 +
2H2O ,则关于R组成的叙述正确的是( )
A.只含有碳元素 B.只含碳、氢元素
C.一定含碳、氢、氧元素 D.一定含碳、氢元素,可能含氧元素
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阅读下面科普短文。
1807年,科学家首次利用电解氢氧化钠的方法制备金属钠,同时得到氧气和水。1921年, 科学家通过电解熔融氯化钠的方法制备金属钠同样获得成功。
金属钠用小刀切开外皮后,可以看到银白色的金属光泽,钠的密度是0.97g/
cm3。钠跟氧气在常温下就能发生反应。将一小块绿豆粒大小的钠,放入滴加过几滴酚酞试液的水中,可观察到钠
浮在水面上,熔成闪亮的小球,在水面上来回游动,发出“嘶嘶”的响声,溶液会变红。收集反应后产生的气体,经检验发现其具有可燃性。
金属钠可用于制造一种抗爆剂——四乙基铅((C2H5)4Pb),它能降低汽油的爆震性,减少发动机产生的噪音。四乙基铅通常是使氯乙烷(C2H5Cl)跟金属钠和铅的合金一起反应而制成的。
依据文章内容,回答下列问题。
(1
)钠的物理性质 (答出一点即可)。
(2)钠的用途 。
(3)钠与水反应的化学方程式为 。
(4)电解氢氧化钠和电解熔融氯化钠的原理相同,他们都属于基本反应类型中的______反应。
(5)实验室中的金属钠通常保存在煤油中的原因是________。(填字母序号)
A.钠是金属 B.钠能与氧气反应
C.钠能与水反应
D.钠的密度比煤油的密度(0.8g/cm3)大
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