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    【题目】电解饱和NaCl水溶液，不能制得的物质是

    A. CO2 B. NaOH C. H2 D. Cl2

    【答案】A

    【解析】

    据质量守恒定律可知反应前后元素的种类不变，饱和NaCl水溶液中有氯化钠和水两种物质，没有碳元素，电解饱和NaCl水溶液，不能制得的物质是二氧化碳。故选A。

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    【题目】金刚石、石墨都是碳元素组成的单质，物理性质不同的原因 ( )

    A. 同种元素组成，但原子排列不同 B. 原子最外层电子数相同

    C. 都是碳元素组成 D. 原子的相对质量相同

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    【题目】下列物质在氧气种燃烧，发出蓝紫色火焰的是（ ）

    A. 红磷 B. 硫 C. 蜡烛 D. 木炭

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    【题目】氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示是硫、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

    （1）小明是个善于思考、善于总结的学生．做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要 ， 在能量变化方面，三个实验都是反应（填“吸热”或“放热”），在反应基本类型方面，三个化学反应都是反应，从生成物的种类看，三个反应的生成物都是氧化物．
    （2）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是 ．

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    【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

    （1）装置B中仪器①的名称 ．
    （2）若要用过氧化氢制取较纯净的氧气，应选用的装置组合是 ， 在气体发生装置中可加入的固体物质是（写化学式）．
    （3）若用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，应选用的气体发生装置是 ， 该反应的文字表达式为 ， 若用F装置收集氧气，则气体从（填“a”或“b”）端进入，若在该装置中装满水，则O2应由（填“a”或“b”）端进入，如果用装置E来收集氧气，实验完毕后应注意 ， 以防止水槽中的水倒吸进入反应装置，若用D装置收集氧气，验证氧气是否收集满的方法是 ．

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    【题目】如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为单质，A、B、C、D为化合物，且A与B的组成元素相同，C与D的组成元素也相同，且C能使澄清的石灰水变浑浊．其余反应条件、部分反应物已略去．试推断：

    （1）写出有关物质的化学式：ACD
    （2）写出下列反应的文字表达式：B→甲+乙： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】决定元素种类的是( )

    A. 电子数 B. 中子数 C. 质子数 D. 核外电子数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验现象的描述正确的是

    A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾

    B. 碳在空气中燃烧生成CO2

    C. 将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，得到黑色粉末

    D. 将CO2气体通入石蕊溶液中，溶液由紫色变无色

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    【题目】稀有气体的下列用途，分别利用了哪项下列性质？请用字母序号填空：

    (1)氧气常用于医疗急救_______；(2)用氢气充填气球或汽艇_________ ；

    (3)用于制造霓虹灯_______；(4)电焊金属时用氮气做保护气_______。

    A.化学性质不活泼 B.密度比空气小 C.通电时会发出有色的光 D.能供给呼吸

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