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为测定某纯碱样品(含少量氯化钠杂质)中碳酸钠的含量,取12g样品放入烧杯中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应.经测定,所得溶液常温下为不饱和溶液,其质量为107.6g(产生的气体全部逸出).试计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量为
 
g,12g样品中碳酸钠的质量为
 
g.
(2)稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程).
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:(1)根据质量守恒定律结合物质的质量反应前后的变化可得出生成的二氧化碳的质量;
根据化学方程式结合二氧化碳的质量可以计算出碳酸钠的质量;
(2)根据化学方程式结合二氧化碳的质量可以计算出稀盐酸中溶质的质量,进而计算出稀盐酸中溶液的质量分数
解答:解:(1)根据质量守恒定律,可得出生成的二氧化碳的质量为:12g+100g-107.6g=4.4g;
设12g样品中碳酸钠的质量为x,稀盐酸中溶质的质量为y.
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106    73              44
x       y             4.4g
106
x
=
44
4.4g

x=10.6g,
73
y
=
44
4.4g

y=7.3g
(2)稀盐酸中溶质的质量分数为:
7.3g
100g
×100%=7.3%
答:稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%.
故答案为:(1)4.4;10.6;(2)稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%.
点评:此题是对化学方程式以及溶液相关问题的考查,利用质量守恒定律,计算出反应放出二氧化碳的质量是解决问题的基础.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知符号
 
14
6
C
表示质子数是6、中子数是8的碳-14原子.下列化学式表示的二氧化碳的分子中,质子数是22,中子数是26的是(  )
A、
 
12
6
C
 
16
8
O2
B、
 
13
6
C
 
17
8
O2
C、
 
14
6
C
 
18
8
O2
D、
 
12
6
C
 
18
8
O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )
A  B C D
区分的物质 CH4和C02 尿素和氯化钾 食盐和纯碱  聚乙烯和聚氯乙烯
方案一 用燃着的木条检验 观察颜色 溶解滴加酚酞溶液 加热观察是否融化
方案二 用澄清石灰水检验 加熟石灰研磨 溶解滴加硝酸银溶液 点燃闻气味
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

某固体可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3中的一种或几种组成,现实验如下:
试回答:

(1)白色沉淀A的化学式为
 

(2)写出生成沉淀A的化学方程式
 
.(任写一个)
(3)原固体中可能含有
 

(4)为检验上述可能含有的物质是否一定存在,某同学设计了如下实验方案:
①取少量固体溶于水,加入足量的Ba(NO32溶液,充分反应后,过滤;
②取滤液加入AgNO3溶液,观察有无白色沉淀生成,由此得出结论.
在上述某同学的实验方案①中,加入足量的Ba(NO32溶液的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用.常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,过程如图所示(部分条件及物质未标出).
(1)捕捉室中发生反应的化学方程式为:
 

(2)整个过程中,可以循环利用的物质有
 

(3)反应分离过程中发生的反应
 
(写出其中一个反应的方程式)
(4)下列有关叙述中错误的是
 
(填序号).
A.该技术可有效减少碳排放 B.“反应分离”过程中,分离物质的基本操作是蒸发结晶
C.能耗大是该技术的一大缺点  D.“捕捉”到的二氧化碳可用于生产纯碱等.
(5)取10g碳酸钙固体在高温反应炉内加热,一段时间后停止加热,测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%,则生成二氧化碳的质量
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在A、B、C、D四支试管中分别盛有NaHSO4、Na2CO3、BaCl2、BaCO3固体,某同学在只有蒸馏水和若干试管的条件下,将它们一一鉴别出来.
(1)NaHSO4在水中会解离出Na+、H+、SO42-.从物质分类的角度考虑,NaHSO4属于
 

(A.酸     B.碱     C.盐     D.氧化物);
(2)最先检验出来的固体物质是
 
,利用它又可直接检验出的固体物质是
 

(3)剩余两种固体被检验出来时发生反应的化学方程式分别是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F、G、H之间的相互转化关系如图,它们均是初中化学中常见的物质,其中B、C是气体,且B是单质,E是含钠元素的化合物,G是一种常见的不溶于水的建筑材料.C、D在一定条件下也能反应生成A和B.
(1)B的化学式
 

(2)写出反应③的化学方程式
 

(3)A~H中能使酚酞试液变红的有
 
种;
(4)检验物质C存在的方法是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题.
(1)B图中玻璃棒搅拌的目的是
 

(2)D图中出现的错误是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)我国是世界产煤大国.但含硫煤燃烧排放的SO2会引起“酸雨”现象.为减少大气污染,某发电厂采用了“石灰固硫法”,即向煤中掺入熟石灰,用来吸收SO2,写出“固硫法”反应的化学方程式
 

(2)科学家预言,氢能将成为21世纪的主要绿色能源,而水是自然界中广泛存在的物质,你认为获取氢气的最佳途径是
 
,氢能源的优点有
 
、发热高、来源广、是再生能源等.
(3)电池是一种将
 
能转化为电能的装置.锂电池是一种新型的高能电池,其质量轻,电容量大,颇受手机、手提电脑等制造商的青睐.某种锂电池的总反应式为Li+MnO2=LiMnO2,其中化合价发生变化的元素是
 

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