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实验室常用下列装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题。

(1)仪器①的名称是32
(2)用A、B装置制取氧气的反应的文字表达式和化学式分别为3334
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,我选用C做气体发生装置,其优点是35
(4)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)36。在选择气体的收集装置时我们应该考虑的因素是3738
(5)实验室用固体锌粒和稀盐酸反应制取氢气。实验室制取氢气应选用的发生装置是(填序号)39在选择气体的发生装置时我们应该考虑的因素是4041

(6)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似右图所示的装置,在装置中盛放大约半瓶蒸馏水,导气管b(填“a”或“b”)端与病人连接,该装置的作用有(填写一条)42,若欲用该装置采用向下排空气法收集气体,气体应由43进入。
(1)(32)集气瓶 
(2)(33) 氯酸钾→氯化钾+氧气   (34) 过氧化氢→氧气+水  
(3)(35)  可以方便控制反应物的加入量及反应速率  
(4)(36)  D  (37)在水中溶解度及是否与水反应  
(38)密度及是否与空气中其它成分反应 
(5)(39)  B或C    (40) 反应物状态     (41) 反应条件 
(6)(42)可以增加氧气湿度并可观察氧气输出速率   (43)  b 
(1)依据对常见仪器的认识可知该仪器是集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾或氯酸钾固体在加热的情况下制取氧气选择A,B装置是固液反应不需加热制气体的装置,可以是过氧化氢分解制氧气也可以是实验室制取二氧化碳的装置.反应的文字表达式和符号表达式分别是:氯酸钾氯化钾+氧气(由于图中没有棉花团,所以不能是高锰酸钾的分解,即高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气)  过氧化氢→氧气+水;2KClO32KCl+3O2↑;2H2O22H2O+O2↑;
(3)注射器能随时滴加液体从而控制反应液体的量,同时也可控制反应的进行的速度.
(4)一氧化氮在空气中能与氧气迅速反应,且一氧化氮难溶于水,所以只能用排水法收集,在选择气体的收集方法时主要考虑两方面的因素①气体的溶解性和密度②气体与水和空气成分是否反应.
(5)实验室制取气体时发生装置的选择主要考虑反应物的状态及条件,锌与稀硫酸的反应是固液不需加热型制气,所以可以选择B或C.
(6)氧气从a进入水后,由于氧气不溶于水,会从b管导出.这样能看到是否有氧气输出同时又能增加氧气的湿度,如果用采用向下排空气法收集气体说明气体的密度比空气大,因此应从b端通入气体,a端排出气体.
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相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(6分)下图是实验室制取O2的常用装置。据图回答以下问题:

(1)标号为①的仪器名称是             ,还可用            (写一种仪器名称)替代①。
(2)写出用A装置制O2的化学方程式:                                   
(3)与A装置相比,用B装置制O2的优点是              (填字母,不定项)。
A.节约能源B.可较快获得氧气
C.可随时添加药品D.操作简单、安全

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2分)(2012?昭通)下列有关氧气的说法不正确的是(  )
A.氧气能使带火星的木条复燃
B.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,生成刺激性气味的气体
D.物质与氧气发生的反应都是氧化反应

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下面是对四个实验绘制的图形,其中实验结果与图形对应准确的是 
A.图①是pH=13的NaOH溶液中加水稀释
B.图②是用适量的KClO3和MnO2混合物加热制O2
C.图③是向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液至过量
D.图④向一定质量的稀盐酸中加入铁粉至过量

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(8分)实验室制取气体的装置如下图,请按要求选择装置井回答下列问题。(精.校)

①装置中a仪器的名称是            ,b仪器的名称是                 
②实验室用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置是               ,发生的化学反应方程式为                        
③利用②的装置还可以制取的气体是         ,发生的化学反应方程式为             
                                               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

26(8分)下图为实验室常用的实验装置,回答问题:


(2)若用A、C装置组合制取氧气,收集氧气完毕时,应先     (填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”),写出A装置中发生反应的化学方程式          
(3)写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式                  
(4)硫化氢(H2S)是有毒气体,能溶于水形成氢硫酸(氢硫酸是硫化氢的水溶液,其化学性质与盐酸相似)。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下发生反应制得H2S。某同学用右图F、G、H装置组合来收集H2S气体。

①F用于收集H2S,说明其密度比空气   (填“大”或“小”)。
②G装置的作用是         ,H装置的作用是            

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2012·资阳)下列实验或实验现象正确的是
A.铁丝在空气中燃烧,火星四射
B.用带火星的木条伸进集气瓶检验氧气是否收集满
C.欲称量锌粒与烧杯中稀盐酸反应前后的总质量,来验证质量守恒定律
D.用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体,石蕊变红;加热,溶液又变成紫色

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室制取气体选择收集方法时,下列性质中:(1)颜色(2)密度(3)溶解性(4)可燃性(5)是否与空气中的物质发生反应 必须考虑的是()
A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)
C.(2)(3)(5)D.(3)(4)(5)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2分)(2012?赤峰)使用如图装置完成的实验是(  )
A.高锰酸钾制取收集氧气
B.锌和稀硫酸制取收集氢气
C.大理石和稀盐酸制取收集二氧化碳
D.过氧化氢溶液和二氧化锰制取收集氧气

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