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    19．关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是（　　）
    A．植物的光合作用使空气中的氧气含量逐年提升
    B．积极倡导“低碳”行动的目的是彻底消除温室效应
    C．动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大
    D．大气中的氧气含量在各种因素作用下能保持相对稳定

    分析 A、根据植物的光合作用产生氧气，但空气中的氧气含量相对稳定解答；
    B、根据倡导“低碳”行动可以减少二氧化碳的排放解答；
    C、根据动植物的呼吸作用产生二氧化碳，但空气中的二氧化碳含量相对稳定解答；
    D、根据植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定解答．

    解答 解：
    A、植物的光合作用产生氧气，但空气中的氧气含量相对稳定，故错误；
    B、积极倡导“低碳”行动的目的是减缓大气温室效应，不能消除，故错误；
    C、动植物的呼吸作用产生二氧化碳，但空气中的二氧化碳含量相对稳定，故错误；
    D、植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定；故正确；
    故选D．

    点评 把所学的化学知识应用到实际生活中来解决生活中常见的问题，是我们必须具备的能力，这也是我们学习化学的动力和目的所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
    物    质ABCD
    反应前质量（g）19.78.731.6O.4
    反应后质量（g）待测17.403.6
    下列说法正确的是（　　）
    A．物质c一定是化合物，物质D可能是单质
    B．反应后密闭容器中A的质量为19.7g
    C．反应过程中，物质B与物质D变化的质量比为87：36
    D．物质A与物质C的相对分子质量之比为197：316

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．归纳是学习的重要方法，小红在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质．
    ①为了验证性质①，小红将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中，溶液变红色．
    ②图中A所表示的物质类别是碱类．
    ③镁和锌可以用来验证盐酸的性质②，小红要探究镁和锌与盐酸反应的快慢，需要控制不变（相同）的量有AB（填序号）．
    A、两种金属的颗粒大小 B、盐酸的浓度  C、试管大小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．现有一组物质：矿泉水、稀硫酸、酒精溶液．下列物质中，可以和这组物质归为同一类的是（　　）
    A．冰水混合物B．泥水C．食盐水D．牛奶

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．在点燃条件下，A与B反应生成C和D，反应前后分子变化的微观示意图如图：

    （1）根据上述示意图，你得到哪些化学变化的信息？（请写一条）反应前后原子的种类不变．
    （2）上述四种物质中，属于化合物的是ACD（填序号），从微观角度说出你的判断依据为A、C、D的分子都是由不同种原子构成的．该反应的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．2016年生态文明贵阳国际论坛以“走向生态文明新时代--绿色发展•知行合一”为主题．若你是本次论坛的志愿者，你倡导（　　）
    A．大量使用一次性碗筷B．单面打印来宾所需各类文件
    C．开幕式大量燃烧鞭炮D．践行绿色生活，每位来宾参与植树

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．用下列方法鉴别物质不能达到实验目的是（　　）
    序号物质鉴别方法
    A白酒与矿泉水闻气味
    BMnO2与碳粉分别加入双氧水
    C铜粉和锌粉观察颜色
    DCO2与N2分别伸入燃着的木条
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．如表除去杂质的方法中，正确的是（　　）
    选项物质（括号内为杂质）去除杂质的方法
    ANaCl（Na2CO3）加入过量的CaCl2溶液、过滤
    BCaO（CaCO3）加水、过滤
    CCu（Fe）加过量稀HCl溶液、过滤
    DH2SO4（HCl）加BaCl2溶液、过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．阅读下面这段文字，根据教材，回答问题
    2012年10月，美国科学家罗伯特．勒夫科维兹与布莱恩•K•卡比尔卡因在G蛋白偶联受体方面的研究获得诺贝尔化学奖．莱夫科维茨于1968年采用放射现象追踪细胞受体，他将碘同位素附着于不同激素，在放射物的帮助下成功揭示了一些受体．20世纪80年代，该领域研究又有了跨越式发展，科比尔卡通过巧妙的实验方法将β-肾上腺素受体的基因信息从庞大的人类基因组中分离出来．科研人员发现，β-肾上腺素受体与眼中能捕获光线的受体相似，他们并意识到，一定存在一个看起来相似且功能模式相同的受体家族．目前，约有一半药物都是通过“G蛋白偶联受体”而实现药效的，因此研究和了解“G蛋白偶联受体”至关重要．
    （1）同位素是指具有相同质子数不同中子数同一类原子的总称（填“A、质子数”、“B、中子数”）
    （2）基因是生物体内控制生物体性状的DNA片段．

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