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    早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应．某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，请按要求填空：
    （1）实验开始时先
     
    （填：“加热”或“通一氧化碳”）
    （2）加热一段时间后可观察到A处试管内的现象是
     
    ；
    为了证明有新物质生成，停止加热待试管冷却后取A中固体加入足量稀硫酸，可观察到有气泡产生，其反应的化学反应方程为
     
    ；
    此时还可能发生的反应是（用化学方程表示）
     
    ．
    （3）C处右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是
     
    ．
    考点：一氧化碳还原氧化铁,金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：金属与金属材料
    分析：（1）根据一氧化碳易燃，容易发生爆炸考虑；
    （2）根据反应物、生成物及反应条件写出反应的方程式；
    （3）根据；铁可以和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气；铁锈和稀硫酸反应能生成硫酸铁和水，进行分析；
    （4）根据一氧化碳有毒进行分析；
    解答：解：
    （1）因为一氧化碳具有可燃性，能和氧气混合在点燃的条件下会发生爆炸，所以实验开始时应先通一氧化碳再加热，目的是赶尽玻璃管内的空气，防止加热爆炸；
    （2）一氧化碳在高温条件下将氧化铁还原成铁，反应的方程式是：3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2；
    （3）铁可以和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，该反应的化学方程式为：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；铁锈和稀硫酸反应能生成硫酸铁和水，该反应的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；
    （4）由于一氧化碳是有毒的气体，点燃的酒精灯的目的是燃烧多余的CO；
    故答案为：
    （1）通一氧化碳；
    （2）3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2； Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
    ；  Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
    （3）燃烧多余的CO．
    点评：本题主要考查一氧化碳与氧化铁反应实验装置、实验现象、一氧化碳的化学性质和反应原理以及环保的问题，细心分析即可．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的微观变化与下列反应及反应类型能对应起来的是（　　）
    A、2NO+O2=2NO2  　　  　  化合反应
    B、2H2S+O2=2H2O+2S↓  　　 置换反应
    C、2HI=H2+I2    　　　   　分解反应
    D、2HI+Cl2=2HCl+I2　       置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “过氧化钠（Na2O2）”是一种淡黄色固体，能与水或二氧化碳反应放出氧气．实验室有一瓶放置了较长时间的过氧化钠粉末，已知发生了部分变质，同学们取3.00g变质粉末决定 探究其中的成分及其质量．
    （1）过氧化钠与二氧化碳反应生成氧气外还生成另一种物质，小明认为可能是碳酸氢钠，你对小明猜想的看法是
     

    【提出问题】变质的过氧化钠粉末中有哪些成分，它们的质量是多少？
    【查阅资料】
    ①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑  2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
    ②碳酸钠溶液显碱性，氯化钙溶液显中性．
    ③Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
    （2）【猜想与假设】
    猜想①：粉末成分是Na2O2和NaOH的混合物
    猜想②：粉末成分是
     
    的混合物
    猜想③：粉末成分是Na2O2、NaOH 和Na2CO3的混合物
    （3）【设计与方案】
    实验步骤 实验现象 实验结论
    ①取3.00g变质粉末于一支大试管内，加入适量的水，共收集到0.32g气体，然后用带火星木条检验生成的气体． 固体完全溶解，
     
    （不用填）
    ②继续向上述试管中加入足量的石灰水，充分反应． 有白色沉淀生成 粉末成分含有
     
    ③将②中物质过滤，得到滤渣，将其洗涤、干燥并称量，得固体1.00g．         （不用填）   （不用填）
    （4）【解释与结论】通过数据分析，可得出猜想
     
    正确．
    （5）【反思与评价】
    ①实验室在保存过氧化钠时应注意
     

    ②有同学提出把第②步实验中足量的石灰水改为足量氯化钙溶液，至沉淀不再生成时过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液，若液体变红，则证明原粉末中有NaOH．你认为该方案是否合理并说明理由
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氮元素有多种氧化物，根据下列信息推断它们的化学式：
    （1）某氮的氧化物中氮元素的化合价为+5价，则该氧化物的化学式为
     
    ．
    （2）某氮的氧化物化学式为NxOy，其中氮元素和氧元素的质量比为7：4，则该氧化物的化学式为
     
    ．
    （3）NO2 易溶于水并与水发生化学反应，化学方程式为 3NO2+H2O═2HNO3+□，则“□”中氮的氧化物的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学学习小组的同学们在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中，如图所示，结果同学们没有观察到明显现象，于是他们展开了如下探究．
    探究一：二氧化碳是否与氢氧化钠发生了化学反应？
    同学们取少量大试管中的液体于另一支试管中，滴加足量的稀盐酸，观察到
     

    证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应．
    探究二：反应后大试管中的溶液所含溶质的成分是什么？
    【提出猜想】佳佳认为溶质是Na2CO3
    贝贝认为溶质是Na2CO3和NaOH
    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
    【实验验证】贝贝为了验证自己的猜想，进行了如下实验，请你补充完整．
    实验操作实验现象实验结论
    ①取一定量大试管中的溶液于试管中，加入足量CaCl2溶液，过滤
    ②向滤液滴加适量
     
     
    		贝贝的猜想成立
    【实验反思】同学们联想到了氢氧化钠与稀硫酸发生中和反应也观察不到明显现象，为了确定其反应是否反生，有同学设计了如下的实验方案：先用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，边滴边测定混合溶液的pH．请你分析上述方案中，为什么要“当测定pH小于或等于7，”才可证明发生反应了，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，回答下列问题：

    （1）仪器名称：①
     
    ②
     

    （2）实验室用一种纯净物制取氧气的发生装置应选
     
    ，且有一处需要改进，其目的是
     
    ；反应的化学方程式为：
     
    ．
    （3）硫化氢（H2S）是一种有毒的气体，密度比空气大，能溶于水，它的水溶液叫氢硫酸．实验室在常温下通常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体，其发生装置应选
     
    ；收集装置中气体由
     
    导入集气瓶．
    （4）收集气体后，对H2S尾气要特别进行处理，以防止污染环境，处理尾气的效果最好的装置是
     
    ，原因（用化学方程式表示）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    让我们与小松同学一起参与以下探究：
    （1）Cu-Al和Cu-Ag合金外观相似，小松认为只要滴几滴稀硫酸就可将这两种合金鉴别出来．你是否同意小松的看法？
     
    （填“同意”或“不同意”）．
    （2）小松认为分别加稀硫酸，就可测定上述
     
    合金中两种金属的质量比．他取四份样品分别加入稀硫酸反应，其实验数据记录如表．
    样    品第1份第2份第3份第4份
    取样品质量（g）50.050.050.050.0
    取稀硫酸质量（g）40.080.0120.0160.0
    产生气体质量（g）0.40.81.01.0
    请你列式计算样品中两种金属的质量比．
    （3）小松认为只使用AgNO3溶液，就可测定上述合金中两种  金属的质量比，还可测出AgNO3溶液的质量分数，于是进行了多次实验，记录了每次使用的AgNO3溶液质量mx和充分反应后所得固体质量my，并绘制了如图，则 AgNO3溶液的溶质质量分数是
     
    %．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有H2SO4与CuSO4的混合溶液，为了分析混合溶液中H2SO4与CuSO4的质量分数，设计如下实验方案：取四份混合溶液各100g，分别缓慢加入到50g、100g、150g、200g某NaOH溶液中，测得四组实验数据如表：
    第Ⅰ组第Ⅱ组第Ⅲ组第Ⅳ组
    NaOH溶液的质量/g50100150200
    生成沉淀的质量/g02.457.359.8
    （1）100g混合溶液与NaOH溶液完全反应生成沉淀的质量为
     
    g．
    （2）试求出混合溶液中CuSO4的溶质质量分数是多少？（写出计算过程）
    （3）混合溶液中H2SO4的溶质质量分数为
     
    ．
    （4）若在100g混合溶液中不断加入上述NaOH的溶液，请画出加入NaOH溶液的质量与所产生沉淀质量的关系图．（在答题卡的坐标图中作图）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年11月11日，第二届世界低碳大会在南昌市开幕，“低碳”再次成为人们关注焦点．下列能源的利用符合“低碳”理念的是
     

    A．石油B．太阳能 C．煤 D．
     
    ．

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