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    【题目】A.B.C.D.E是初中化学中常见的五种无色气体。它们之间有如图所示的转化关系(图中未注明反应条件，X在常温下不是气体)下列说法正确的是

    A.D是氢气

    B.反应①为置换反应

    C.A中氧元素的化合价为-2价

    D.B和C两种物质的化学性质相似

    【答案】A

    【解析】

    氧化铜和无色的气体反应会生成水可以推测出D就是氢气，氧化铜和气体C反应会生成B，可以推测出C是一氧化碳，B是二氧化碳；气体A和一氧化碳反应会生成二氧化碳，可以知道A就是氧气，氧气和氢气反应生成水，氧气和气体E反应生成水和二氧化碳，可以知道E就是甲烷，因此：

    A、D是氢气，正确；

    B、反应一是一氧化碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳，该反应反应物中是两种化合物，不属于置换反应，故错误；

    C、A是氧气，氧气属于单质，化合价为0，故错误；

    D、B是二氧化碳，C是一氧化碳，两物质的分子构成不同，化学性质不同，故错误。

    故选：A。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组的同学小强从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液．他想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案：

    （1）写出Ⅰ中金属X是_____，加入X过量的原因是_____。其化学方程式为_____。

    （2）操作a的名称是_____。金属A中有_____。

    （3）在Ⅱ中加入适量稀硫酸的目的_____，滤液B中含有的阳离子 _____（填符号）。

    （4）若实验过程中的物质损失可以忽略，最终所得硫酸亚铁晶体的质量_____（填“＞”或“＜”）原废液中硫酸亚铁的质量。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图回答题：

    （1）写出仪器a和b的名称；a_____，b_____。

    （2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为_____（填字母），若用F装置干燥二氧化碳气体，气体应从F装置的_____（填左或右）侧导管通入。

    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为_____。

    （4）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品只需盖满试管底部，液体药品取用_____mL。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学用语填空：

    （1）2个碳原子_____。

    （2）5个氧气分子_____。

    （3）镁离子_____。

    （4）氧化铝_____。

    （5）标出高锰酸钾中锰元素的化合价_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】大理石是常见的建筑材料，其主要成分为碳酸钙，它高温分解生成的二氧化碳，通过光合作用可转化为葡萄糖，（葡萄糖的化学式为C6H12O6）

    （1）写出碳酸钙的化学式____________

    （2）葡萄糖的相对分子质量是____________

    （3）二氧化碳中两种元素的质量比是____________

    （4）90克葡萄糖中所含氢元素质量是多少_______？（写出简要步骤）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语填空

    （1）硫酸铜_________________；

    （2）2个铵根离子________________；

    （3）高锰酸钾中锰元素的化合价_________________；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C三种物质均为初中化学常见物质，它们之间存在如下图所示的关系（图中“→”表示两种物质间的转化关系；反应条件、部分反应物及生成物已经略去）。请回答下列问题：

    （1）若常温下A、B为均为液体，C能使带火星木条复燃，则A的化学式为_____。反应①的化学方程式为_____。

    （2）若常温下B、C为无色气体，A为黑色固体，则A的化学式为_____，物质B用途可能是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】控制化学反应的条件可以促进或控制化学反应,更好地使化学反应为人类造福。

    （1）下图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术:

    ①二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下,会生成甲醇（CH4O）,甲醇中碳元素的化合价为_____。

    ②从图中分析得出的下列结论中,正确的是_____（填序号）

    A 该技术符合低碳经济的理念

    B 水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化碳

    C 该技术有助于缓解全球面临的能源危机

    D 液化石油气、汽油、甲醇均由碳、氢、氧三种元素组成

    （2）汽油燃烧时氧气的浓度越大,燃烧越剧烈,试从微观角度解释:_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某固体粉末由Mg、MgO、Mg（OH）2中的一种或几种组成。某科学小组为了探究该固体粉末的成分，设计如图所示的装置（固定装置省略）。

    （信息资料）本实验条件下，氢气密度为0.09g/L。

    （实验过程）

    步骤Ⅰ：检查装置气密性，装入药品并连接仪器。

    步骤Ⅱ：倾斜Y形管，使样品充分反应，测的生成气体的体积为556mL。

    步骤Ⅲ：拆下装置，往Y形管内残余液中加入氢氧化钠溶液，至不再生成沉淀。经过滤、洗涤和干燥后，称得沉淀质量为2.90g。

    （回答问题）

    （1）用冷水浴的原因是_____。

    （2）为使样品完全反应的正确操作是_____（填标号）。

    A硫酸溶液转移到样品中 B样品转移到硫酸溶液中

    （3）根据实验结果通过步骤Ⅲ计算，样品中镁元素的总质量为_____。

    （反思）

    （4）该化学小组同学经过讨论得出以下结论，正确的是_____（填标号）。

    A利用该实验方案，能计算出样品中各物质的质量

    B实验前可通过样品的质量估算硫酸溶液的质量，确保样品完全反应

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