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(2006?沈阳)某化学活动小组在探究物质燃烧的条件时,用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛,小蜡烛一会儿就熄灭了.它为什么会熄灭呢?每个人都提出了不同的猜想.
[猜想]
小童猜想:蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气,所以它熄灭了;
小鑫猜想:蜡烛燃烧后瓶内二氧化碳浓度过高导致了蜡烛熄灭;
小南猜想:小童和小鑫都只看到了问题的一个方面,他认为小童和小鑫都有道理;
小龙猜想:______.
[实验设计]大家激烈地讨论,很难达成一致.于是,小龙设计了如图所示的实验装置,并进行实验来验证自己的猜想.
实验步骤实验现象实验分析实验结论
(1)取一小块白磷(着火点为40°C),放在一铝箱制的小盒中,然后放入装有生石灰的集气瓶内.点燃蜡烛,塞紧胶塞,观察现象.燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了.白磷燃烧需满足的条件:
(1)温度达到着火点:
(2)______.
小龙的猜想是正确的.
(2)待冷却后,打开分液漏斗活塞,向集气瓶中注入少量水,立即关闭活塞,观察现象.铝盒中的白磷燃烧,放出热量的同时产生了______.
[实验反思]
①在该实验中,生石灰的主要作用是______,该反应的化学方程式为______.
②实验结束后,集气瓶底部的固体中含有哪些成分?(写三种即可)

【答案】分析:[猜想]有氧气,但浓度低,不能使蜡烛燃烧这一种情况没猜想;
[实验设计]根据白磷的燃烧除放热外还产生白烟;根据实验现象分析燃烧的条件;
[实验反思]①从生石灰与水反应放出大量的热考虑,根据反应物、反应条件写出反应式;
②集气瓶底部的固体中含有白磷燃烧产物、生石灰与水反应的产物、氢氧化钙与二氧化碳反应的产物以及没有完全反应的生石灰.
解答:解:[猜想]没有氧气、浓度高、两者兼有的情况都考虑到了,只有有氧气,但浓度低,不能使蜡烛燃烧这一种情况没猜想.
故答案为:有氧气,但浓度低,不能使蜡烛燃烧;
[实验设计]根据白磷的燃烧除放热外还产生白烟,写出实验现象;再根据可燃物燃烧除温度达到着火点外,还应与氧气接触,写出实验分析;表格填写如下:
实验步骤实验现象实验分析实验结论
  与氧气接触
 大量白烟
[实验反思]:①生石灰与水反应放出大量的热,可以引燃铝盒中的白磷,生石灰与水反应方程式如是:CaO+H2O=Ca(OH)2
故答案为:生石灰与水反应放热引燃白磷、CaO+H2O=Ca(OH)2
②白磷燃烧产生固体五氧化二磷,生石灰与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙,还可能有没有完全反应的氧化钙.所以锥形瓶底部的固体有:CaO、Ca(OH)2、CaCO3、P2O5
点评:本题考查物质的燃烧的条件,以及相关的问题,使学生除了解燃烧的条件外也对实验的设计有了进一步的了解.
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根据以上实验,请你推断:
(1)该融雪剂的组成可能为:
MgCl2、NaNO3
MgCl2、NaNO3

MgCl2、NaCl
MgCl2、NaCl

MgCl2、NaNO3、NaCl
MgCl2、NaNO3、NaCl

(2)融雪剂除雪的原理是
盐溶液的凝固点比水低
盐溶液的凝固点比水低

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2006?沈阳)某化学活动小组在探究物质燃烧的条件时,用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛,小蜡烛一会儿就熄灭了.它为什么会熄灭呢?每个人都提出了不同的猜想.
[猜想]
小童猜想:蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气,所以它熄灭了;
小鑫猜想:蜡烛燃烧后瓶内二氧化碳浓度过高导致了蜡烛熄灭;
小南猜想:小童和小鑫都只看到了问题的一个方面,他认为小童和小鑫都有道理;
小龙猜想:
瓶内虽有氧气,但氧气浓度低导致了蜡烛熄灭
瓶内虽有氧气,但氧气浓度低导致了蜡烛熄灭

[实验设计]大家激烈地讨论,很难达成一致.于是,小龙设计了如图所示的实验装置,并进行实验来验证自己的猜想.
实验步骤实验现象实验分析实验结论
(1)取一小块白磷(着火点为40°C),放在一铝箱制的小盒中,然后放入装有生石灰的集气瓶内.点燃蜡烛,塞紧胶塞,观察现象.燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了.白磷燃烧需满足的条件:
(1)温度达到着火点:
(2)
与氧气接触
与氧气接触
小龙的猜想是正确的.
(2)待冷却后,打开分液漏斗活塞,向集气瓶中注入少量水,立即关闭活塞,观察现象.铝盒中的白磷燃烧,放出热量的同时产生了
白烟
白烟
[实验反思]
①在该实验中,生石灰的主要作用是
与水反应放热引燃白磷
与水反应放热引燃白磷
,该反应的化学方程式为
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

②实验结束后,集气瓶底部的固体中含有哪些成分?(写三种即可)

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