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    对下列事实的解释不正确的是


    1. A.
      事实：1滴水中有约1.67×1021个水分子，解释：水分子很小
    2. B.
      事实：多数物体热胀冷缩，解释：物质分子间间隔受热增大，遇冷缩小
    3. C.
      事实：加热红色的氧化汞能生成汞和氧气，解释：在化学反应中分子可以再分
    4. D.
      事实：移动硅原子构成中国两个字，解释：原子在不断运动
    D
    分析：根据粒子的特征分析回答，构成物质的微粒具有如下特征：①体积和质量都很小，②微粒之间存在间隔，③微粒是在不断运动的，④化学变化中，分子可以再分．
    解答：A、用一滴和1.67×1021个作比较，说明了水分子的体积非常小，故解释正确；
    B、物体的热胀冷缩现象主要是构成物质的微粒之间的间隔随温度的改变而改变．解释正确；
    C、构成氧化汞的分子在加热的条件下能分解成氧原子和汞原子，然后汞原子、氧原子重新组合成汞和氧气．说明了在化学反应中分子可以再分．解释正确；
    D、通过扫描电子隧道显微镜的探针来移动硅原子构成中国两个汉字，说明了硅原子的体积非常小．用肉眼是看不见的．解释错误．
    故选D．
    点评：本题考查学生运用微粒的基本特征解释日常生活现象，同学们要能把宏观现象和微观粒子的性质联系起来．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    7、对下列事实的解释不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对下列事实的解释不正确的是（　　）
    选项 事    实 解      释
    A 1滴水中有约1.67×1021个水分子 水分子很小
    B 多数物体热胀冷缩 物质分子间间隔受热增大，遇冷缩小
    C 加热红色的氧化汞能生成汞和氧气 在化学反应中分子可以再分
    D 移动硅原子构成中国两个字 原子在不断运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对一些事实的解释不正确的是（　　）
    事实 解释
    A 木炭燃烧能生成CO或CO2 反应物的质量不同，生成物可能不同
    B 硫酸铜与氢氧化钠两溶液间的反应速率比两固体间的反应快 溶液中粒子自由移动，接触几率大；
    固体中粒子不运动，接触几率小．
    C 双氧水能杀菌消毒而水则不能 两种物质的分子构成不同
    D 水银温度计受热时水银柱上升 汞原子体积变大
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    对下列事实的解释不正确的是
    选项事实对事实的解释
    A物体的热胀冷缩分子或原子间的间隔随温度的改编而改变
    B溶液间的化学反应比固体问的化学反应速率快参加反应的粒子在溶液中接触的机会增多
    C 一氧化碳有毒性，而二氧化碳无毒两种物质的组成元素不同，分子的结构也不同
    D0℃时水结成冰，而海水在-5.8℃时才会结冰海水中有盐，是混合物，其凝固点比水的低


    1. A.
      A
    2. B.
      B
    3. C.
      C
    4. D.
      D

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    对下列事实的解释不正确的是
    事 实解 释
    A氯化钠溶液能导电溶液中有自由移动的电子
    B双氧水能杀菌消毒而水不能分子构成不同
    C春天的南昌到处可以闻到花香分子是不断运动的
    D夏天钢轨间的缝隙变小原子间间隔变大


    1. A.
      A
    2. B.
      B
    3. C.
      C
    4. D.
      D

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