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【题目】物质性质决定用途。下列说法错误的是

A.氧气能支持燃烧,可用作燃料

B.磷燃烧能产生白烟,可用来制作烟幕弹

C.氮气化学性质稳定,可用作粮食瓜果的保护气

D.氦气密度比空气小且化学性质稳定,可用于填充气球

【答案】A

【解析】

A、氧气能支持燃烧,能作助燃剂,但氧气不具有可燃性,不能作燃料,故A不正确;

B、磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹,故B正确;

C、氮气化学性质稳定,可用作粮食瓜果的保护气,故C正确;

D、氦气密度比空气小且化学性质稳定,可用于填充气球,故D正确。故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作中,错误的是(

A.将块状固体放入直立的试管内B.倾倒液体时标签向着手心

C.用药匙取固体药品D.用胶头滴管吸取并滴加试剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是氢氧化钙和氢氧化钠的溶解度数据。请回答下列问题:

温度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度

(g/100gH2O)

氢氧化钙

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

氢氧化钠

31

91

111

129

313

336

① 氢氧化钠溶解度曲线是____(选填“甲”或“乙”)

② 把接近饱和的氢氧化钙溶液变成饱和溶液的方法是______

③ 20 ℃时,10 g水中溶解______克氢氧化钠恰好饱和。

④ 20 ℃时,分别在100克水中加入m克氢氧化钠和氢氧化钙固体,可得到质量分数相同的两种溶液,则m的取值范围是______

⑤ 60 ℃时,氢氧化钠的饱和溶液中含少量氢氧化钙,把其降温,结晶后过滤,对滤渣、滤液成分分析正确的是______

Ⅰ.滤渣中只有氢氧化钠

Ⅱ.滤渣中一定有氢氧化钠,可能有氢氧化钙

Ⅲ.滤液中一定有氢氧化钙,可能有氢氧化钠

Ⅳ.滤液中一定有氢氧化钠和氢氧化钙

⑥ 氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液都是无色溶液,都能与二氧化碳发生反应。氢氧化钠与二氧化碳反应的方程式为: 2NaOH + CO2 Na2CO3+H2O。氢氧化钙与二氧化碳反应的方程式为______________

根据以上信息,你认为____(选填“能”或“不能”)用二氧化碳来鉴别这两种溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。
(1)用化学符号填空:
①两个氢原子
②氩气
③保持氧气化学性质的最小粒子
④地壳中含量最多的金属元素
⑤写出氧化铁的化学式,并标出铁元素的化合价
(2)有六种物质:A.高锰酸钾,B.氧化镁,C.空气,D.铁,E.水,F.氯化钠。用字母填空:
①属于混合物的是; ②属于单质的是
③属于化合物的是; ④属于氧化物的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述正确的是

A.石蜡在氧气中燃烧,有二氧化碳气体和水生成

B.电解水实验时,负极和正极产生气体的体积比为21

C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生无色刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列属于化学变化的是

A.海水晒盐

B.葡萄酿酒

C.工业上采用液化空气制氧气

D.干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学学习小组通过实验探究分子运动现象,步骤如下:
步骤I:向盛有少量蒸馏水的小烧杯中加入2~3滴酚酞溶液,溶液的颜色为色,再向其中滴加浓氨水,溶液的颜色为色。
步骤II:进行图甲所示实验,观察到的现象是 , 产生该现象的原因是。该小组同学又设计了图乙所示实验作为对比,你认为有无必要?(填“有”或“无”),理由是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从化学角度分析,下列语句只涉及物理变化的是

A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

C.好雨知时节,当春乃发生

D.千凿万凿出深山,烈火焚烧若等闲

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象的描述中,不正确的是(  )

A.红磷在氧气中燃烧:产生大量白烟

B.硫在空气中燃烧:产生明亮的蓝紫色火焰

C.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成黑色固体

D.镁带在空气中燃烧:发出耀眼白光,生成白色粉末

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