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    【题目】下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（）

    A.人体呼出的气体、四氧化三铁

    B.冰水混合物、汾酒

    C.液氧、氧化汞

    D.澄清石灰水、海水

    【答案】B

    【解析】

    A、人体呼出的气体由二氧化碳、氮气等两种以上物质混合而成，属于混合物，四氧化三铁由同种物质组成，属于纯净物，不符合题意；

    B、冰水混合物由同种物质组成，属于纯净物，汾酒由水、酒精等两种及两种以上物质混合而成，属于混合物，符合题意；

    C、液氧由同种物质组成，属于纯净物，氧化汞由同种物质组成，属于纯净物，不符合题意；

    D、澄清石灰水由氢氧化钙、水等两种及两种以上物质混合而成，属于混合物，海水由水、氯化钠等两种及两种以上物质混合而成，属于混合物，不符合题意。

    故选B。

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    【题目】右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是

    A. 红磷的量不足会影响实验结论

    B. 装置不漏气是实验成功的重要因素之一

    C. 将红磷改为碳也能得到正确的实验结论

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    （1）冶炼金属钛时，将钛铁矿石转化为下TiCl4 ， TiCl4再与Na在一定条件下反应生成Ti和NaCl。请写出后一步反应的化学方程式： ， 其反应类型是。
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    【题目】根据如图提供的信息，回答相关问题．

    (1)根据上表A写出于铝元素的核电荷数：__________。

    (2)E中X为____，C在化学反应中易____最外层电子(填“得到”或“失去”)．

    (3)写出B和D两种微粒组成化合物的化学式____．构成该物质的微粒是________(选填“分子”、“原子”或“离子”)。

    (4)属于同种元素的是________(填序号)。

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    【题目】按下列要求填写物质的化学式。

    （1）元素组成相同，但分子构成不同的2种物质是___________________________________；

    （2）由空气中含量占第二位的元素和地壳中金属含量最高的元素所形成的化合物___________________________________。

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    【题目】学习了金属的有关知识后，同学们知道了如何鉴别黄金和黄铜（铜锌合金，俗名“愚人金”），为进一步定量分析黄铜的成分，某同学进行了如下实验：称量黄铜样品20g放入锥形瓶中，向其中不断加入稀硫酸，收集生产的气体与所加稀硫酸的质量关系如图所示。求：

    （1）黄铜样品中锌的质量
    （2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。

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    【题目】某同学用托盘天平称量固体物质时，误将砝码放在左盘，被称量物放在右盘。结果读出固体质量为5.3克（1克以下用游码）。固体物质的实际质量为（）

    A.5.3克B.4.7克C.4.3克D.5.6克

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    【题目】对下列词语的有关化学原理解释不合理的是

    A.火上浇油－－隔绝空气

    B.扇风助火－－为可燃物的燃烧提供更多的氧气

    C.釜底抽薪－－清除可燃物达到灭火的目的

    D.钻木取火－－使温度达到可燃物的着火点

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    【题目】常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体．小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物．

    （1）试管尾部放一团湿棉花的目的是 ．
    （2）探究生成的气体是什么？
    用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中．说明生成的气体是 ．
    （3）探究试管中剩余固体成分是什么？
    【查阅资料】

    常见铁的氧化物

    FeO

    Fe2O3

    Fe3O4

    颜色、状态

    黑色粉末

    红棕色粉末

    黑色晶体

    能否被磁铁吸引

    否

    否

    能

    【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引．
    【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是 ．
    （4）【实验探究】

    实验操作

    实验现象及结论


    （5）【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为 ．
    （6）【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3 ， 理由是 ．

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