分析 (1)根据化学式的意义以及化肥的分类来分析;
(2)根据食物中富含的营养素以及物质的俗称、名称来分析;
(3)根据碳的化学性质、化学方程式的书写方法以及灭火的原理来分析.
解答 解:(1)由化学式可知,果糖(C6H12O6)是由3种元素组成,其中碳、氢原子的个数比是6:12=1:2;硝酸钾(KNO3)中含有农作需求量比较大的钾元素和氮元素,属于复合肥;故填:3;1:2;复合;
(2)鱼、虾中富含蛋白质,食盐的主要成分是氯化钠,故填:蛋白质;氯化钠;
(3)由于碳在常温下化学性质不活泼,所以,用墨书写绘制的作品能长时间保存.碳完全燃烧生成二氧化碳,发生火灾时,一般用水来扑灭,水灭火的原理是降低温度至可燃物的着火点以下.石灰浆的主要成分是氢氧化钙,与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水.
故填:不活泼;C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2;降低温度至可燃物的着火点以下;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
点评 本题考查了化学式的意义、食物中富含的营养素、碳的性质以及化学方程式的书写,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 过滤能使硬水转化为软水 | |
| B. | 为防止水污染,应禁止使用化肥和农药 | |
| C. | 活性炭能使海水转化为淡水 | |
| D. | 电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①是化合反应 | B. | ②是分解反应 | C. | ③是置换反应 | D. | ④是复分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Sr为金属元素 | B. | 乙图中X=2 | ||
| C. | 锶原子的质量为87.62g | D. | 锶原子的质子数是38 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 2N:表示1个氮分子由2个氮原子构成 | |
| B. | CH4:表示该物质中碳元素和氢元素的质量比为1:4 | |
| C. | C2H5OH:表示该物质由三种元素组成,且1个分子中含9个原子 | |
| D. | FeO:表示氧化铁 |
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