分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此3个二氧化硫分子表示为:3SO2;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故硫酸根离子可表示为:SO42-;
故答案为:3SO2;SO42-;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 预期现象与结论 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在八百里巢湖周边植树造林,增加绿化面积 | |
B. | 采用电力公交车替换普通燃油公交车 | |
C. | 从11月1日起,城区范围内所有工程项目必须使用新型封闭式渣土运输车 | |
D. | 对交通指挥系统进行智能化升级 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气能和大多数金属等物质反应,所以氧气是一种非常活泼的气体 | |
B. | 铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 | |
C. | 给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气 | |
D. | 教材上测定空气中氧气的含量的实验中,若将红磷换成木炭实验不能成功 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 反应前后分子数不变 | |
B. | 反应物质量比等于生成物之间质量比 | |
C. | 一定遵循质量守恒定律 | |
D. | 反应前后元素化合价一定有变化 |
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