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19.下列有关16号元素硫(S)的说法不正确的是(  )
A.该元素的相对原子质量为32.066
B.该元素的原子化学反应时易得到电子
C.该元素原子的核外电子数为16
D.该元素化学性质稳定

分析 根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量;若最外层电子数≥4,则一般为非金属元素,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,则一般为金属元素,在化学反应中易失去电子.

解答 解:A.根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知硫元素的相对原子质量为32.06,故选项说法正确.
B.硫原子的最外层电子数是6,大于4,在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子,故选项说法正确.
C.根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为16;根据原子序数=核电荷数=核外电子数,则硫原子的核外电子数为16,故选项说法正确.
D.硫原子的最外层电子数是6,大于4,在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子,化学性质不稳定,故选项说法错误.
故选D.

点评 本题难度不大,掌握元素周期表中元素的信息、原子结构示意图的意义进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.下面是常见物质的性质和变化:
a.水沸腾变成水蒸气              b.铁在潮湿的空气里生成铁锈
c.铜能在潮湿的空气中生成铜绿    d.胆矾是一种蓝色固体
(1)属于物理变化的是a(填写序号,下同);(2)属于化学性质的是c;
(3)属于物理性质的是d;                (4)属于化学变化的是b.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某同学用如图装置探究质量守恒定律.
(1)反应前先使天平平衡,然后取下反应装置(装置气密性良好)将其倾斜,使稀盐酸与碳酸钠接触.此时观察到气球的变化是膨胀.
(2)待充分反应后,再将装置放回天平左盘,观察到天平的指针向右偏转.这一现象是否说明该反应不遵守质量守恒定律?原因是因为膨胀的气球受到浮力的作用,从而导致天平的指针向右偏转,因此不能说明该反应不遵守质量守恒定律.
(3)若要使反应前后天平的指针不发生偏转,在保留其他仪器不变的情况下,将用另一种固体和液体替代稀盐酸与碳酸钠,你认为可选用的固体和液体是铁和硫酸铜溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.化学就在我们身边.下表是生活中常见的清洁剂NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O.则下列说法正确的是(  )
清洁剂名称洁厕灵84消毒液
有效成分HClNaClO
A.HCl属于氧化物B.“洁厕灵”可用于清洁大理石地面
C.NaClO中Cl元素的化合价呈-1价D.X的化学式为Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.以下是探究水的组成的实验.如图是电解水实验的示意图.
①写出该反应的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②A端接电池负极(填“正”或“负”);若正极产生12mL气体,则负极产生24mL气体.
③电解水的过程中,发生改变的微粒是(写名称)水分子;
④该实验可证明水是由氢元素和氧元素(写元素名称)组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.用如图1装置加热高锰酸钾制取氧气:

写出该反应的符号表达式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
实验结束时,停止加热前要先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,其理由是防止水槽中水倒流进入试管,炸裂试管,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,产生该现象最可能的原因是试管口没塞一团棉花;
若用分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如上,要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是图2中的甲(选填“甲”或“乙”);检查甲装置气密性的方法是关闭分液漏斗活塞,将分液漏斗加满水,将导管伸入水中,打开活塞,若看到导管口有气泡冒出,证明不漏气;
若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放能吸收水分的浓硫酸,则气体应从a (选填“a”或“b”)端导入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.化学是一门以实验为基础的学科,在做实验时常有很多注意事项:
(1)在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,在瓶底放少量水(或铺一层细沙)的原因是什么?
(2)拿细口瓶倒液时,为什么细口瓶贴标签的一面要朝着手心?
(3)为什么用试管加热液体时,试管内液体的体积不能超过试管体积的$\frac{1}{3}$.
(4)为什么加热时要使用酒精灯的外焰?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.实验室制取气体所需装置如图所示.

(1)实验仪器a.b的名称是a长颈漏斗.b集气瓶.
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是B(填序号),其反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.收集二氧化碳应该采用装置如何检验二氧化碳D.反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
多余
(3)用氯酸钾制取氧气,其反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.将装置A和C连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是防止水倒吸造成试管炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.电解水时,接负极产生的气体能燃烧,它是氢气,接正极产生的气体能支持燃烧,它是氧气,它们的体积比是2:1,反应的文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,属于(填基本反应类型)分解反应,该实验的结论是:证明水是由氢元素和氧元素组成的.

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