| A. | 闻气体气味 | B. | 取用块状固体 | C. | 滴加液体 | D. |
分析 A、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.
B、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断.
C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
解答 解:A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误.
B、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误.
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确.
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
故选:C.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 城市浇花,使用喷灌、滴灌技术 | |
| B. | 保护水资源,禁止使用化肥、农药 | |
| C. | 工业废水的任意排放,不会污染水体 | |
| D. | 大力发展太湖围网养殖,促进经济发展 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 事实 | 结论 | |
| A | Al制品的耐腐蚀性比Cu制品强 | Al的活泼性弱于铜 |
| B | 金刚石和C60均是由碳元素组成的单质 | 金刚石和C60属于同一种物质 |
| C | 在“测定空气中氧气含量”的实验中,集气瓶内水面上升约$\frac{1}{5}$ | 氧气约占空气总质量的$\frac{1}{5}$ |
| D | H2O和CO2都不能使紫色石蕊变红,但把它们混合在一起时却能够使石蕊变红 | CO2与H2O发生了化学反应 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用灼烧闻气味的方法区分羊毛线和化纤织物. | |
| B. | 用红热的碳来除去CO2中的O2 | |
| C. | 喝了汽水后再喝热水能防止打嗝 | |
| D. | 用紫色的石蕊试液来检验一种气体是不是CO2. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 反 应 前 | 反 应 后 | ||
| 实验数据 | 烧杯和稀盐酸的质量 | 石灰石样品的质量 | 烧杯和其中混合物的质量 |
| 133.4克 | 10克 | 140.1克 | |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A.化学常识 | B.化学与安全 |
| ?燃烧的条件--可燃物、氧气、温度达到着火点 ?硬水和软水--可用肥皂水来检验 | ?处理实验药品--将没有用完的白磷丢进垃圾筐 ?厨房煤气泄漏--立即打开排油烟机排出毒气 |
| C.化学与生活 | D.化学与能源 |
| ?青少年缺碘--易患甲状腺肿大 ?化纤织物、纯毛织物--用灼烧闻气味来鉴别 | ?沼气、酒精--生物能源,可再生能源 ?石 油、煤--化石能源,不可再生能源 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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