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    7．有人用下列方法降低水的硬度，你认为可行的是（　　）
    A．煮沸B．过滤C．加明矾D．加活性炭

    分析 根据硬水软化的方法：加热煮沸和蒸馏回答本题．

    解答 解：A、煮沸可以将硬水中的可溶性钙镁化合物沉淀除去，可以硬水软化，故A正确；
    B、过滤只能除去不溶于水的固体，不能除去可溶性钙镁化合物，故不能硬水软化，故B错；
    C、加明矾可以促进悬浮杂质的沉淀，不能除去可溶性钙镁化合物，故不能硬水软化，故C错；
    D、活性炭可以吸附色素和异味，但不能除去可溶性钙镁化合物，故不能硬水软化，故D错．
    故选A．

    点评 解答本题关键是要熟记硬水软化的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．常见的下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．液氮B．洁净的空气C．矿泉水D．水泥沙浆

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．在电解水的反应中，始终没有发生变化的粒子是（　　）
    A．水分子B．氧气分子C．氢、氧原子D．氢分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．按要求写出下列化学方程式：
    （1）向装有某无色溶液A的试管中加入固体B后，观察到有无色气泡产生．请写出符合该现象的一个化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，属于分解基本反应类型．
    （2）用石灰浆（主要成分是氢氧化钙）粉刷墙壁后，刚开始一段时间内墙壁会“出汗”：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．图是某化学反应的微观粒子示意图．（1）两种反应物的共同之处是：每个分子都是由两个相同的原子构成的
    ．．该反应基本类型属于化合反应．
    （2）根据化学反应的本质，生成物的方框内还应补充的粒子及数目是C
    A．一个  B．两个   C．一个D．两个

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．下列物质在氧气中燃烧，生成白色固体的是B
    A．硫粉   B．镁条    C．木炭    D．红磷等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．（填化学式）石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有CO2；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有H2O；物质可在空气中燃烧是因为空气中有O2；空气可制氮肥是因为空气中有N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某研究性学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究，请你参与他们的研究过程．
    【提出假设】该反应的气体产物可能是 ①CO2    ②CO    ③CO2和CO．
    【设计实验】如图所示，将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应，测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比．
    【实验步骤】

    ①按上图连接装置，并检查装置的气密性．称取3.20g氧化铁、2.00g碳粉混合均匀，放入48.48g的硬质玻璃管中；②加热前，先通一段时间纯净干燥的氮气；③停止通入N2后，夹紧弹簧夹，加热；④待反应结束，再缓缓通入一段时间的氮气．冷却至室温，称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g；⑤测得盛有氢氧化钠溶液的试管较反应前增加了0.88g．
    步骤②中通入N2的作用是排出装置中的空气，步骤④中通入N2的作用是使反应生成的二氧化碳完全被氢氧化钠溶液吸收．
    【数据处理】
    请你根据有关实验数据，计算确定气态产物的成分和质量．
    【问题讨论】
    ①用氢氧化钠溶液作为吸收试剂，而不用澄清石灰水的原因是氢氧化钙的溶解度较小，不能吸收较多的二氧化碳．
    ②若不进行第⑤步实验操作，能否得出实验结果能（填“能”或“不能”）？请通过计算说明理由．
    ③从环境保护的角度，请你提出一个实验中需要改进的措施在尾气导管口处放一个点燃的酒精灯（或在尾气导管口处用塑料袋收集尾气）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列有关物质的制备、检验、鉴别与除杂正确的是（　　）
    A．物质制备
    实验室制CO2石灰石与稀硫酸
    实验室制O2分离液态空气
    B．物质检验
    检验CO2用氢氧化钠溶液
    检验O2用燃着木条
    C．物质鉴别
    硬水与软水用肥皂水
    蚕丝与尼龙燃烧闻气味
    D．物质除杂（括号内杂质）
    CaCO3（Na2CO3）加水、过滤
    Fe  （Cu）加稀硫酸、过滤

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