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14.用化学用语表示
保持水化学性质的最小粒子H2O、13号元素的离子结构示意图、氩气Ar、两个铵根离子2NH4+、一个铁原子Fe、可充入食品包装袋用于防腐的氮气N2、用于净水吸附水中的异味活性炭C.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:保持水化学性质的最小粒子是水分子,其化学式为:H2O;
13号元素为铝元素,其离子核内有13个质子,核外有2个电子层,第一层上有2个电子、第二层上有8个电子,其离子结构示意图为:
氩是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氩气的化学式就是表示氩元素的元素符号,即:Ar;
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个铵根离子可表示为:2NH4+
原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以1个铁原子,就可表示为:Fe;
氮气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,其化学式为:N2
活性炭的化学式为:C;
故答案为:H2O;;Ar;2NH4+;Fe;N2;C;

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.小红按照课本上的方法进行分子运动实验(见图1),教室里会闻到一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验进行了重新设计(见图2),并进行实验:
a.向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入2-3滴无色酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液颜色.
b.取少量上述溶液于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察现象.
c.在B、C试管内分别倒入5mL烧杯中的酚酞溶液(烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较).然后在空烧杯中倒入适量的热水备用.另在A、D试管中分别倒入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图2连接好,观察几分钟.请回答:
(1)进行操作a的实验目的是证明水不能使无色酚酞变红.
(2)操作c观察到的现象是B、C试管中的无色酚酞溶液都变红,C比B变红得快.
(3)由此可以得到的实验结论是分子总是在不断运动分子运动的速率随着温度的升高而加快.
(4)改进后实验的优点是(写一条)节省药品(氨水)用量(或减小对空气的污染等).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质跟空气充分混合后点燃,一定不能发生爆炸的是(  )
A.CH4B.COC.面粉D.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.如图是实验室制取气体常用的化学仪器:

请回答以下问题:
(1)写出仪器的名称:A.锥形瓶;C.集气瓶.
(2)甲同学选用上述仪器组装一套实验室制取氧气的装置,所用的仪器中没有H,请写出甲同学制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(3)乙同学选用上述仪器组装一套实验室制取氧气的装置,所用的仪器有H,则他还需要的仪器有(填写序号)BCEFG.
(4)乙同学制取氧气完毕后,发现试管破裂,试写出一点可能的原因加热时,试管外壁有水.
(5)某同学在制取氧气时,水槽中的水变成了红色,其原因是试管口未塞一团棉花.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸,现要量取45mL的盐酸,应取50mL 的量筒,在量取液体体积时,若视线偏高,则读数将偏大,因此,读数时,视线应该与凹液面的最低处保持水平.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义,将其序号填在相应的横线上:
a.Ca2+   b.NO2   c.2NO   d.2O     e.2OH-
①表示分子个数的是c;     ②表示一个离子所带电荷的是a;
③表示原子个数的是d;     ④表示离子个数的是e;
⑤表示一个分子中含有的原子个数的是b.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.下表是元素周期表的一部分,请你根据下表回答问题:
3 Li

6.941
4 Be

9.012
5 B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10 Ne

20.18
11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14 Si

28.09
15 P

30.97
16 S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

29.95
①钠的相对原子质量是22.99,14号元素的元素符号是Si
②氟原子的核电荷数是9,11号与17号元素形成的化合物的化学式是NaCl,它是由钠离子和氯离子 构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.实验是学习化学的一个重要途径.请从下列仪器中选用适当仪器用过氧化氢溶液与二氧化锰制取并收集氧气.

(1)仪器a的名称是试管;b的名称是集气瓶;
(2)装入药品前必须进行的一步操作是检查装置的气密性;
(3)排空气法收集O2,产生并收集气体应该选用的仪器有(填代号)BCG.
(4)检验O2是否已经集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.根据如图实验装置图填空:

(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:①试管,②集气瓶.
(2)实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,发生反应的符号表达式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;制取气体时,组装好仪器后,应先检查装置的气密性,再添加药品;收集氧气时,使用E(选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净.
(3)若用氯酸钾固体制取氧气,反应的化学方程式为  2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,因为反应物为固体和反应需要加热,所以发生装置应选用A(选填装置序号).

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