| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去铁粉中混有的少量银粉 | 用足量稀盐酸溶解后过滤 |
| B | 鉴别无水硫酸铜和碳酸钙 | 加水溶解 |
| C | 证明分子在不断运动 | 将一滴红墨水滴入一杯纯净水中 |
| D | 收集二氧化碳时,检验集气瓶是否集满 | 用一根燃着的木条放在集气瓶口 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质;
B、根据硫酸铜溶于水显蓝色,碳酸钙不溶于水分析;
C、根据分子的基本性质进行分析判断;
D、根据二氧化碳的验满方法进行分析判断.
解答 解:A、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,银粉不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项方案不能达到目的;
B、羊硫酸铜溶于水显蓝色,碳酸钙不溶于水,因此加水溶解可以鉴别,故选项方案能达到目的;
C、将一滴红墨水滴入一杯纯净水中,一会儿水变成红色,说明分子是在不断运动的,故选项方案能达到目的;
D、收集二氧化碳时,检验集气瓶是否集满,用一根燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,故选项方案能达到目的.
故选:A.
点评 本题难度不是很大,但综合性较强,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 按质量分数计算,空气中氮气约点78% | |
| B. | 电子能量越高离原子核越近 | |
| C. | 空气是重要的自然资源 | |
| D. | 稀有气体不与任何物质发生反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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