[题目]化学兴趣小组收集某次雨水样品.经测定其pH为4.8.下列相关说法不正确的是( )A.该雨水属于酸雨B.能腐蚀钢铁制品C.能使酚酞溶液变红D.雨水中可能含H2SO4 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】化学兴趣小组收集某次雨水样品，经测定其pH为4.8.下列相关说法不正确的是( )

A.该雨水属于酸雨B.能腐蚀钢铁制品

C.能使酚酞溶液变红D.雨水中可能含H2SO4

【答案】C

【解析】

A、经测定其pH为4.8，小于5.6，属于酸雨，故选项说法正确。

B、酸雨中的酸能与铁反应，能腐蚀钢铁制品，故选项说法正确。

C、酸雨显酸性，不能使酚酞溶液变红，故选项说法错误。

D、酸雨的一种类型是硫酸型酸雨，雨水中可能含H2SO4，故选项说法正确。

故选：C。

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【题目】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量测定进行再探究。

（1）（一）甲组同学利用某脱氧剂测定空气中氧气含量，兴趣小组进行了如下实验：
使用图1装置进行实验。实验前应先进行的操作是。
（2）【实验过程】
步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末（体积为2mL），封闭。
步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹。
步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化。
【数据处理】
①实验中需要记录的数据是：①。
②反应后注射器活塞进入后显示剩余气体的体积。
②上述实验测定过程至少需要重复两次，其目的是。
（3）【实验对比】
实验室常通过燃烧红磷法测定空气中氧气的含量（装置如图2）。步骤如下：
①用弹簧夹夹紧橡皮管；
②点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞。
③。
（4）观察并记录水面的变化情况。
多次实验发现，集气瓶内上升的水面始终小于瓶内原有空气体积的五分之一。
【拓展研究】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧。由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确。
【实验评价】与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是、。
（5）（二）乙组同学利用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70％。

① 燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是。
②如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的％。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70％，根据空气的组成可推出减少的气体中有。

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【题目】为了测定空气中氧气含量，某兴趣小组设计以下实验进行探究：
（1）Ⅰ．燃烧红磷法测定空气中氧气的含量。
甲组同学按照教材内容设计了如图1实验装置。

【实验原理】利用红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体，集气瓶内压强减小，烧杯内水倒流。写出红磷在空气中燃烧的化学式表达式。
（2）【实验步骤】
①用弹簧夹夹紧橡皮管；
②点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入瓶中并塞紧瓶塞；
③（补全实验步骤）；
（3）观察水倒流至集气瓶并记录水面的变化情况。
【实验结论】多次实验发现，在实验操作完全规范下，集气瓶内上升的水面仍然始终小于理论值。
【拓展研究】查阅资料得知，当空气中氧气的体积分数降至约为7%以下时，红磷不再燃烧，由此可知，燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是。
（4）Ⅱ．探究某脱氧剂的成分（由两种单质组成）及利用该脱氧剂测定空气中氧气含量
①探究脱氧剂成分。
【实验观察】脱氧剂为灰黑色粉末，若在空气中放置一段时间，有红棕色固体生成。
【实验猜想】根据颜色变化，猜想该脱氧剂中含有铁，其化学式是。
（5）【验证猜想】用磁铁吸引，说明含有铁。
【实验探究】新取一定量的脱氧剂，将已验证的成分分离．取剩余固体与少量CuO混合，置于图2装置中加热（碳会与氧化铜反应生成CO2）．一会儿观察到澄清石灰水变浑浊。
【实验结论】该脱氧剂中还含有碳粉，请写出澄清石灰水变浑浊的化学式表达式：。

②测定空气中氧气含量
使用图3装置进行实验，实验原理是利用脱氧剂中铁在常温下能够消耗装置内氧气，但实验前应先进行的操作是，具体操作是先夹紧弹簧夹，将注射器活塞向外拉一定距离，（完善操作、现象与结论）。
（6）【实验过程】
步骤1：在注射器中放入足量脱氧剂粉末，封闭；
步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹；
步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化。
【数据处理】
①实验中需要记录的数据有（填字母）。
A．反应前注射器中原有空气的体积 B．反应后注射器中剩余气体的体积
②上述实验测定过程至少需要重复两次，其目的是，最终计算得出氧气约占空气的体积分数。
（7）【实验评价】与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是。