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20℃时,向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图1所示的现象.20℃时,________(填“甲”或“乙”)的溶液一定是饱和溶液.如图2中表示甲物质的溶解度曲线的是________(填“a”或“b”)要使试管中剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是________.将10℃时a的饱和溶液升温到20℃(溶剂不蒸发),其溶质质量分数________(填“变大”、“变小”或“不变”).

甲    b    升高温度    不变
分析:根据饱和溶液的含义分析溶液的饱和、不饱和,根据20℃时溶解度大小分析甲、乙的溶解度曲线,根据甲物质的溶解度随温度的变化情况分析要使试管中剩余的甲固体继续溶解可采用的方法,根据溶液的组成分析溶质质量分数的变化.
解答:由图示1可知,甲物质的溶液不能再溶解甲物质了,所以是饱和溶液,由图2所示,20℃时,溶解度曲线b位于溶解度曲线a下方,表明此时a的溶解度大于b;图1所示物质乙全部溶解而物质甲有固体物质剩余,说明此时乙物质的溶解度大于甲物质;因此,可得图2中b表示甲物质的溶解度曲线;甲物质的溶解度随温度的升高而增大,要使试管中剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是升高温度,将10℃时a的饱和溶液升温到20℃(溶剂不蒸发),溶液的组成不变,所以,其溶质质量分数不变.
故答案为:甲,b,升高温度,不变.
点评:固体物质加入水中充分溶解后,溶液中仍有未溶解的固体溶质的溶液一定为该温度下的饱和溶液.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

27、溶液在生活和生产中应用广泛.
(1)下列物质中,属于溶液的是
A、C

A.糖水         B.牛奶             C.碘酒             D.汽油
(2)配制2000g质量分数为0.08%的生理食盐水,需要称量
1.6
g食盐.
(3)根据图1和图2回答问题:20℃时,向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图1所示的现象.20℃时,
(填“甲”或“乙”)的溶液一定是饱和溶液.图2中表示甲物质的溶解度曲线的是
b
(填“a”或“b”);若20℃时a的饱和溶液降温到10℃,其溶质质量分数
变小
(填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

19、水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用.
(1)自然界的水常常遭到人为污染,污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化,这里的“氮和磷”是指
A
;(填字母)
A.元素          B.原子           C.离子             D.分子
(2)自然界的水经过一系列净化处理后,成为比较清洁的自来水.自来水不是纯水,若要制取纯水,应采取的净化方法是
蒸馏
.碗碟上的油污用自来水很难洗净,往水中加少量的洗涤剂后,就容易洗洗净,说明洗涤剂具有
乳化
作用.
(3)20℃时,向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图所示的现象.20℃时,
(填“甲”或“乙”)的溶液一定是饱和溶液.右图中表示甲物质的溶解度曲线的是
b
(填“a”或“b”)要使试管中剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是
增加溶剂
.将10℃时a的饱和溶液升温到20℃(溶剂不蒸发),其溶质质量分数
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

19、水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用.
(1)自然界的水经过一系列净化处理后,成为比较清洁的自来水.自来水不是纯水,若要制取纯水,应采取的净化方法是
蒸馏
.碗碟上的油污用自来水很难洗净,往水中加少量的洗涤剂后,就容易洗净,说明洗涤剂具有
乳化
作用.
(2)20℃时,向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图1所示的现象.20℃时,
(填“甲”或“乙”)的溶液一定是饱和溶液.右图2中表示甲物质的溶解度曲线的是
b
(填“a”或“b”)将10℃时a的饱和溶液升温到20℃(溶剂不蒸发),其溶质质量分数
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?昆山市一模)20℃时,向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图1所示的现象.20℃时,
(填“甲”或“乙”)的溶液一定是饱和溶液.如图2中表示甲物质的溶解度曲线的是
b
b
(填“a”或“b”)要使试管中剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是
升高温度
升高温度
.将10℃时a的饱和溶液升温到20℃(溶剂不蒸发),其溶质质量分数
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时,向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图1所示的现象.图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线.

(1)20℃时,
(填“甲”或“乙”)的溶液一定是饱和溶液.
(2)图2中表示甲物质的溶解度曲线的是
b
b
(填“a”或“b”),要使试管中剩余的甲固体继续溶解可采用的方法是
加水(或加热)
加水(或加热)
(写一种).
(3)若不考虑水分的蒸发,将10℃时乙的饱和溶液升温到20℃,其溶液中溶质的质量分数
不变
不变
(填“变大”、“变小”或“不变”).

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