| 燃烧有机物的质量 | 实验方法 | 实验前后(1)-(4)装置质量 | |
| 实验前 | 实验后 | ||
| 甲组3.2克 | A | (1)150克 | (1)154.6克 |
| (2)150克 | (2)153.4克 | ||
乙组3.2克 | B | (3)150克 | (3)153.6克 |
| (4)150克 | (4)154.4克 | ||
分析 氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳,浓硫酸能够吸收水蒸气,A方法中,氢氧化钠溶液中导出的水蒸气质量不一定是反应生成的水蒸气质量,因此B方法是正确的,根据提供的数据可以进行相关方面的计算和判断.
解答 解:选用的正确方法是B;
反应生成水的质量为:153.6g-150g=3.6g,
反应生成二氧化碳质量为:154.4g-150g=4.4g,
则有机物中碳元素质量为:4.4g×$\frac{12}{44}$×100%=1.2g,
氢元素质量为:3.6g×$\frac{2}{18}$×100%=0.4g,
氧元素质量为:3.2g-1.2g-0.4g=1.6g,
碳元素、氢元素和氧元素质量比为:1.2g:0.4g:1.6g=3:1:4.
故填:B;C、H、O;3:1:4.
点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CaCO3═CaO+CO2 | B. | Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ MgO | ||
| C. | Zn+2HCl═ZnCl2+H2 | D. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+O2↑+MnO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰. | 缓慢有少量气泡冒出 | |
| 另取一支试管加入3~5mL15%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰. | 迅速有大量气泡冒出 |
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰,放入盛放冷水烧杯中 | 缓慢有少量气泡冒出 | 温度越高,过氧化氢分解的速率越大 |
| 另取一支试管加入3~5mL5%的过氧化氢溶液,然后加入少量二氧化锰放入盛有热水的烧杯中 | 迅速有大量气泡冒出 |
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