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(2005?大连)下面是测定空气中氧气体积含量的两个实验.
实验1:在集气瓶内预先装少量水,余下的容积5等分,做好标记,在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装足量的红磷,用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞(如右图1).待红磷熄灭并冷却到室温后,打开弹簧夹.

实验2:将试管的容积5等分,做好标记.在试管中加入一小块(足量)白磷,用橡皮塞塞紧管口,将试管放入热水中,使白磷燃烧.等白磷熄灭并冷却到室温后,将试管倒立于盛有室温下水的水槽中(如右图2所示)并在水中将橡皮塞取下.

(1)写出红磷燃烧的化学方程式:______  2P2O5
【答案】分析:(1)红磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,正确写出其化学方程式,注明条件并配平;
(2)根据测定空气中氧气体积含量分析实验2中,在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因;
(3)从装置的气密性和减少大气污染等方面分析解答.
解答:解:(1)红磷燃烧的化学方程式:4P+5O2 2P2O5
(2)实验2中,在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是:由于白磷燃烧消耗试管内的氧气,气压减小,液体会慢慢进入试管,最后停止在刻度“1”处;在空气中取下橡皮塞就不会出现此现象了,这样测不出空气中氧气体积含量.
(3)实验2效果更好;实验1的实验中,装置的气密性易漏气,且在空气中点燃红磷造成大气污染等不利实验因素.
故答案为:(1)4P+5O2 2P2O5
(2)液体会慢慢进入试管,最后停止在刻度“1”处.
(3)实验2效果更好;实验1的实验中,装置的气密性易漏气,且在空气中点燃红磷造成大气污染等不利实验因素.
点评:此题主要探究用两个不同的实验测空气中氧气体积含量,并分析实验存在的优缺点及实验成败的因素,还锻炼学生正确书写化学方程式的能力,题型设计新颖,提高学生探究兴趣.
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(2005?大连)下面是测定空气中氧气体积含量的两个实验.
实验1:在集气瓶内预先装少量水,余下的容积5等分,做好标记,在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装足量的红磷,用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞(如右图1).待红磷熄灭并冷却到室温后,打开弹簧夹.

实验2:将试管的容积5等分,做好标记.在试管中加入一小块(足量)白磷,用橡皮塞塞紧管口,将试管放入热水中,使白磷燃烧.等白磷熄灭并冷却到室温后,将试管倒立于盛有室温下水的水槽中(如右图2所示)并在水中将橡皮塞取下.

(1)写出红磷燃烧的化学方程式:______  2P2O5

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