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    15．某校化学兴趣小组的同学要进行以下实验．

    实验目的：用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．
    反应原理：（用化学方程式表示）
    高锰酸钾制氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    细铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    仪器认识：写出仪器①②的名称：①试管；②量筒．
    装置连接：为达到实验目的（2），各装置的正确连接顺序是：（填接口的字母） a→c→b→d
    问题分析：（1）实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是：试管口没有放棉花团；
    （2）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是：集气瓶中没有放少量水或铺一层细沙．

    分析 试管是常用的反应容器，量筒量取一定体积的液体；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，配平即可；用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是：集气瓶中没有放少量水或铺一层细沙．

    解答 解：（1）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，配平即可；试管是常用的反应容器，量筒量取一定体积的液体，为达到实验目的（2），各装置的正确连接顺序是：a→c→b→d；实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是：试管口没有放棉花团；故答案为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；试管；量筒；c→b；试管口没有放棉花团；
    （2）用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是：集气瓶中没有放少量水或铺一层细沙；故答案为：集气瓶中没有放少量水或铺一层细沙；

    点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、氧气的性质和注意事项等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．高锰酸钾是实验室制取氧气的一种物质，其中Mn的化合价是（　　）
    A．+5B．+7C．+6D．-1

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．（1）“纸火锅”产生于1940年，原本是日本雪雁火锅的专门器皿，用纸代替金属材料做容器来盛放汤料，当酒精燃烧时纸不会被点燃．关于此现象，下列解释合理的是C．（填序号）
    A．空气不充足，纸不会燃烧            
    B．纸被水淋湿，纸的着火点降低
    C．水蒸发吸热，温度达不到纸的着火点
    D．酒精燃烧时产生热量少，温度达不到纸的着火点．
    （2）将一瓶接近饱和的氢氧化钙溶液变成饱和溶液，可采用的方法是升温（或加入溶质氢氧化钙，蒸发水等）．
    （3）水在通电条件下可以分解，写出该反应的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．请写出一条保护水资源的合理建议一水多用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．依据如图装置进行实验（夹持仪器略去）．实验过程：①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象；②熄灭酒精灯．立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧．

    （1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是燃烧需要温度达到可燃物的着火点．
    （3）实验过程中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验是步骤①中b通N2，不燃烧；步骤②中b通O2，燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．区分硬水和软水通常用肥皂水．长期引用硬水有害健康，在生活中，人们通常用煮沸办法降低水的硬度，工业上通常用蒸馏办法降低水的硬度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．分析推理是化学学习常用的方法，下列分析推理正确的是（　　）
    A．单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质
    B．金刚石和石墨都是由碳原子构成，所以它们的性质相同
    C．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
    D．点燃氢气前需要检验纯度，所以点燃甲烷前也需要检验纯度

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．分类、类比是学习化学的常用的方法
    （1）请按照物质的构成粒子的不同或性质的不同，将下列物质平均分成三类
    碳酸钠、硫酸铜、硫酸钠、氯化钾、氯化铜、碳酸钾
    包括物质KCl、CuCl2（写化学式），
    分类理由阴离子都是氯离子．
    （2）我们都知道分子、原子、离子都很小，到底能有多小呢，58.5g氯化钠中含有的钠离子的个数是6.02×1023，32g氧气中含的氧分子个数为6.02×1023，56g铁中含有的铁原子的个数是6.02×1023，那么2g氢气中含有的氢分子个数也是6.02×1023，当某种酸溶液的pH=0是指1L该溶液中含有氢离子的个数是6.02×1023，pH=1是指1L该溶液中含有氢离子的个数是6.02×1022，那么1LpH=2的硫酸总含有的硫酸的质量是0.98g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．在化学反应2A+B═C+D中，已知25gA与15gB刚好完全反应，生成10gD，并且C的相对分子质量为60，那么A的相对分子质量为25．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图如图

    （1）用图1中序号表示配制溶液的制取操作顺序②⑤①④③
    （2）称量NaCl时，天平 平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺位置见图，则称取的NaCl称量为18.2g
    （3）NaCl称量完毕放回砝码时，发现10g的砝码有缺损，若其他操作步骤正确，则所配制溶液的质量分数小于（填“大于”“小于”或“等于”）10%
    （4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用胶头滴管填仪器名称），滴加蒸馏水至刻度线，如图2观察方式正确的是A（填字母）
    （5）若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会偏大（填“偏大”“偏小”或“无影响”）

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