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如图所示为实验室常用的仪器,请根据图用字母填空:

(1)用于量取液体的是
 

(2)常用于取用固态粉末状药品的是
 

(3)用于少量液体反应容器的是
 
 
(4)用于给物质加热的是
 

(5)用于夹持试管的是
 

(6)用于吸取和滴加少量液体的是
 
考点:常用仪器的名称和选用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据常见的化学仪器的名称、用途等进行分析解答即可.
解答:解:(1)量筒用于量取一定体积液体;
(2)常用于取用固态粉末状药品的是药匙或纸槽;
(3)试管常用于少量液体反应容器;
(4)酒精灯用于给物质加热;
(5)试管夹用于夹持试管;
(6)胶头滴管用于吸取和滴加少量液体.
故答案为:(1)F;(2)B;(3)A;(4)D;(5)C;(6)E.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的名称、用途及使用注意事项等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

铝是一种银白色金属,质地较软,很容易制成薄片,铝的密度较小,有良好的导电性和导热性.铝有微毒,大量摄入不利于人体健康,不过铝在空气中易于氧气发生反应生成保护层氧化铝.
(1)铝的物理性质有(至少两条)
 
 

(2)铝的化学性质有(至少两条)
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)做化学实验要正确使用仪器和规范操作.小王同学从实验室拿来了如图实验仪器. 
用仪器A称量物质质量时,应将砝码放在
 
(填“a”或“b”)盘.用完仪器B后,必须用
 
盖灭.要完成过滤操作,除选用上述部分仪器外,还需要用到的玻璃仪器是
 

(2)
 
是科学探究的第一个环节;
 
是对研究方向的预测.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答:
(1)P点的含义是
 

(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?
 
(填写“能”或“不能”).在a、b、c三种物质中哪种物质可能是气体?
 

(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是
 

(4)要使得c物质的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有:
 
(任填一种)
(5)若a溶液中混有少量的b物质,提纯a物质的方法是
 

(6)t2℃时,b的饱和溶液中溶质的质量分数
 
a的饱和溶液中溶质的质量分数.(填“>”“<”或“=”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在刚刚结束的第十一届全运会上,“如意”火炬燃料采用的是丙烷(化学式为C3H8),它燃烧持续时间长且不受恶劣天气影响,燃烧产物无污染.则关于丙烷的叙述正确的是(  )
①丙烷是由碳、氢两种元素组成的;      ②丙烷是由丙烷分子构成的;
③丙烷分子是由碳、氢两种元素组成的;   ④丙烷由3个碳原子和8个氢原子构成的;
⑤丙烷分子是由碳原子和氢原子构成的.
A、①②③B、①②⑤
C、③④D、②④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、把鼻子凑到容器口去闻气体气味
B、要节约药品,多取的药品放回原试剂瓶
C、块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用
D、研究实验室某药品的性质时,不能品尝一下味道

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢分子中由于含有“过氧基”的结构 (如图方框部分),故可用来杀菌消毒.据此推测,下列物质也可作杀菌消毒剂的是(  )
A、H-O-H
B、O=C=O
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

国际上计算相对原子质量时作为比较标准的是(  )
A、1个氢原子的质量
B、1个碳12原子的相对质量
C、1个碳12原子的实际质量
D、1个碳12原子质量的
1
12

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列初中化学常用的制取气体的部分装置.据图请回答以下各题.
(1)写出图中①、②两种仪器的名称:①
 
、②
 

(2)以高锰酸钾为原料制取并收集氧气,应选用
 
(填字母)装置,反应的文字表达式是
 

用该套装置制取氧气时:
①试管口要塞一团棉花,目的是
 

②学出该装置气密性的检验方法
 

③检验氧气是否收集满的方法是
 

(3)某同学用高锰酸钾制取氧气时不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃;对此,老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集
1
2
集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃.据此,试回答:
①用排水法集气,开始收集氧气的适宜时刻是
 
,说明氧气已收集满的现象是
 

②空气中氧气的体积分数约为21%,本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的
 
%,所以用“使带火星的木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠.

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