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    “转变传统观念，推行低碳经济”是今年“世界环境日”的主题．该主题要求采取措施，减少CO2排放，建立低碳经济体系和生活方式，实现绿色、清洁经济．
    （1）向空气中大量排放CO2将造成的环境问题是
     
    ．
    （2）能有效减少空气中CO2含量的一种方法是
     
    ．
    考点：二氧化碳对环境的影响
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：（1）根据二氧化碳对环境的应分析；
    （2）根据二氧化碳产生的途径分析．
    解答：解：（1）向空气中大量排放CO2将造成的环境问题是温室效应；
    （2）能有效减少CO2排放的条措施有：减少使用含碳燃料，开发新能源等．
    故答为：（1）温室效应；（2）开发新能源等．
    点评：本题属于社会热点题，同学们要了解低碳经济，会利用所学知识去分析相关题目．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    清澈的湖水属于（　　）
    A、混合物B、纯净物
    C、单质D、化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有下列实验操作不能达到预期目的是（　　）
    ①用10mL水和20mL纯酒精混合配制成30mL酒精溶液
    ②用排水法收集较纯净的二氧化碳
    ③用托盘天平称取5.24g食盐
    ④用肥皂水区分石灰水和食盐水．
    A、①②B、①②③
    C、①②④D、③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在我们的生活中常常会看到物质的许多变化，下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、电灯发光
    B、湿衣服晾干
    C、在晾干的咸菜表面出现白色晶体
    D、钢铁制品在潮湿的地方会生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、石灰石主要成分为CaCO3
    B、铁锈的主要成分是Fe2O3
    C、天然气的主要成分是CH4
    D、消石灰的化学式是CaO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组参观制碱厂后，获得以下信息并对相关问题进行研究．
    查阅资料：
    ①生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质（MgCl2和CaCl2）及不溶性杂质．
    ②生产原理反应（2）：NaCl+NH3+CO2+H2O→NaHCO3↓+NH4Cl，分离得晶体A，并使其充分受热，可分解制得纯碱及两种常见的氧化物．
    ③氯化铵分解的化学方程式是NH4Cl
    △
    NH3↑+HCl↑．
    5部分生产流程如图所示：

    问题讨论：
    （1）①溶液A中的溶质有NaCl和
     
    ，
    ②操作Ⅱ的名称为
     
    ．
    ③流程中NaOH溶液的作用是除去粗盐中的
     
    ．
    （2）上述生产流程中可循环使用的是
     
    （填序号）．
    A．CO2        B．NH3        C．HCl         D．NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    质量分数为3%的医用过氧化氢溶液难分解，但在双氧水溶液中加入铁锈，双氧水迅速分解，反应结束后过滤出的铁锈可重复使用．某同学将该反应用于实验室制取氧气；实验可用装置如图所示．

    （1）仪器①、②的名称为：①
     
    ，②
     
    ．铁锈是该反应中的
     
    剂．
    （2）为保证收集到不含空气的氧气，实验时应选择上述仪器中的制取装置
     
    （填编号）．
    （3）该方法与用KClO3制取相比，优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用高锰酸钾来制取氧气．经探究，生成氧气的质量约是高锰酸钾质量的
    1
    10
    ．
    （1）现有高锰酸钾32g，大约能生成氧气的质量是多少？
    （2）这些氧气若装在容积为250mL的集气瓶中，最多装几瓶？（氧气在该条件下的密度为1.429g/L）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    春天是充满希望的季节，如图是农民伯伯正在把整个玉米粒经过打米机变成小颗粒的玉米，这样的小颗粒玉米就能直接做饭熬粥了．请你回答问题：
    （1）农民种植玉米是为了获得营养素中的
     
    ，玉米中含有淀粉，淀粉的化学式为
     

    （2）打米机通电后工作过程中的能量变化是
     

    （3）铁制打米机表面喷漆能防锈的原理是
     

    （4）如果发现玉米贪青晚熟，结实率低，请你分析原因：
     
    ．

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