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    最近科学家研究确认，一些零食特别是油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）．请回答：
    （1）丙烯酰胺分子中碳、氢、氧、氮的原子个数比为
     
    ．
    （2）丙烯酰胺中氮元素的质量分数为
     
    （精确到0.1%）．
    考点：元素的质量分数计算
    专题：化学式的计算
    分析：（1）根据丙烯酰胺的化学式C3H5ON，利用化学式的意义来解答；
    （2）根据物质的元素质量分数的求算公式求算氮元素的质量分数．
    解答：解：由丙烯酰胺（C3H5ON）可知：
    （1）丙烯酰胺分子中碳、氢、氧、氮原子个数比为：3：5：1：1；
    （2）丙烯酰胺中氮元素的质量分数为
    14×1
    12×3+1×5+16×1+14×1
    ×100%    =19.7%．
    故答案为：（1）3：5：1：1；     （2）19.7%．
    点评：熟练掌握化学式的意义，并能够根据化学式确定组成物质元素之间的质量关系，掌握元素的质量比和元素的质量分数的计算方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列厨房里烧鸡蛋汤的操作中，发生化学变化的是（　　）
    A、打破蛋壳倒入碗中
    B、加水搅拌
    C、下锅烧开
    D、盛入碗中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学配制50g溶质质量分数为4.04%的硝酸钾溶液作为番茄无土栽培的营养液．下列判断正确的是（　　）
    A、硝酸钾属于复合肥料
    B、硝酸钾中含有的离子是钾离子
    C、配制该溶液需溶剂质量为47.98g
    D、硝酸钾溶解于水放出热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    纳米碳酸钙是一种重要的化工产品，下图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程．

    请回答下列问题：
    （1）若在实验室中进行该实验，操作l的名称是
     
    ．
    （2）上述流程中的副产品可用作的其中一种用途是
     
    ．
    （3）写出该工艺中生成CaCO3的反应方程式：
     
    ．
    （4）在上述过程中，操作2为：洗涤、检验和干燥．
    洗涤的目的是为了除去所制得的碳酸钙粗品表面可能含有的可溶性固体杂质，该杂质是
     
    （写出其中一种的化学式即可）．在检验操作中，若要证明碳酸钙粗品表面的可溶性固体杂质已被除尽，实验的相关步骤与结论是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室常见的气体制备、净化、干燥、收集和性质等实验的部分仪器，某校化学实验小组的同学完成下列实验探究：某学校化学实验探究小组的同学完成下列实验探究：
    （填字母序号）①若他们选用D装置来收集O2，气体收集完毕时，他们应先进行的操作为
     
    ．②二组同学以石灰石和稀盐酸为原料，制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，按要求设计实验装置、连接仪器、并检验装置的气密性、所选仪器的连接顺序应为
     
    （填写字母序号），用化学方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用
     
    ．若将二氧化碳通入澄清的石灰水中，写出发生反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    课外兴趣小组的同学们利用课余时间进行“酸碱的中和反应”实验：在烧杯中加入约5mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，再向溶液中滴加稀盐酸，至溶液全部变成无色．该反应的化学方程式是
     
    ．
    【提出问题】反应中氢氧化钠和盐酸恰好完全中和吗？
    【做出猜想】大家针对反应后溶液中所含溶质的成分作出了如下猜想：
    猜想一：只含有NaCl；
    猜想二：含有NaCl和NaOH，你的猜想是
     
    ．
    针对猜想一和猜想二，大家讨论后认为有一种猜想不合理，不合理的猜想是
     
    ，填“猜想一”或“猜想二”）理由是
     
    ．
    【实验探究】为了验证其余猜想，同学们利用烧杯中的溶液进行如下探究：
    试验编号 实验一 实验二 实验三
    实验操作 用镊子夹取一片pH试纸，浸入烧杯的溶液里，片刻后取出，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较 用试管取样品溶液约1mL，滴加AgNO3溶液 用试管取样品溶液约1mL，滴加Na2CO3溶液
    实验现象 pH=2 产生白色沉淀 ----
    实验结论 ---- 溶液中有HCl 溶液中有HCl
    【评价与反思】经过分析，同学们认为试验中存在两处明显错误：
    （1）实验操作中的错误是
     
    ．
    （2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某地高速公路上发生过一起两辆货车相撞的交通事故，导致槽罐车中的液氯（Cl2）大面积泄漏．在事故现场可以看到天空中有大量的黄绿色气体，并闻到一股刺鼻的气味．消防人员戴着防毒面具、身穿防毒服，用高压水枪向天空及沉降在地面的氯气喷洒水和碱液，以此消除Cl2的污染和伤害．
    （1）根据以上信息，请归纳出氯气（Cl2）的物理性质和化学性质：
    物理性质（填写两条）：
     
    ；化学性质：
     
    ．
    （2）抢险中，可喷洒Ca（OH）2溶液来吸收氯气．已知反应的化学方程式为2Cl2+2Ca（OH）2═X+Ca（ClO）2+2H2O，则X的化学式为
     
    ．
    （3）应急自救是我们必须掌握的基本常识：当遇到液氯泄漏时，下列防御自救的合理措施是（填字母代号）
     
    ．
    A．应往高处逆风方向跑    B．应往低处顺风方向跑  C．立即用浸过水的湿毛巾护住口鼻．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人类的生产生活离不开材料．
    （1）人们习惯上把金、银、锡、铜、铁五种金属统称为“五金”，在“五金”顺序中把金属
     
    的位置向左移一位，正好符合由弱到强的活动性顺序．某金属加入到稀硫酸中溶液变为浅绿色，则反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）为了防止水龙头生锈，其表面常镀一层铬，其防锈的原理是：
     
    ，炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是
     
    ．
    （3）CO可作冶金工业原料，但对人体健康有害；写出高炉炼铁中CO还原氧化铁的化学反应方程式：
     
    ；煤气中毒是因为CO与血液中
     
    结合，造成人体缺氧．
    （4）现有一包铜、锌混合粉末，在空气中充分灼烧后，加入稀硫酸至固体恰好溶解，再加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．则滤渣中一定有
     
    ；滤液中溶质一定有
     
    ．
    （5）家用空调常用铜线圈，这是利用铜具有优良的
     
     性，要验证镁、铝、铜的活动性顺序，他选择了打磨过的铝丝、硫酸铜溶液，你认为他还需要的溶液是
     
    溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请在横线上用恰当的化学用语表示：
    （1）2个氮分子
     
    ．   （2）硝酸铁的化学式
     
    ．

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