在相同质量和相同溶质的质量分数的两份稀硫酸中,分别投入等质量的铁、锌,反应结束后,发现剩余的铁比锌多,则产生的氢气
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
观察或 测定的量 | 需要控制 的实验条件 | 选用的仪器 | 实验步骤 | 结果与推论 |
测定不同浓度盐酸与足量镁反应所需时间. 测定不同浓度盐酸与足量镁反应所需时间. | ①需要取相同体积的盐酸; ②相同的、足量的镁条; ③在相同的环境温度下实验. ①需要取相同体积的盐酸; ②相同的、足量的镁条; ③在相同的环境温度下实验. | 镊子、量筒、 秒表、烧杯、 大试管、 胶头滴管 镊子、量筒、 秒表、烧杯、 大试管、 胶头滴管 | ①将镁条剪成相同的长度.②将镁条加入到三支大试管中.③分别量取相同体积的三种盐酸加入到大试管中.④用秒表记录反应所需时间. ①将镁条剪成相同的长度.②将镁条加入到三支大试管中.③分别量取相同体积的三种盐酸加入到大试管中.④用秒表记录反应所需时间. | 如果反应所需时间最长的,就是最浓的盐酸,反之就是最稀的盐酸. 如果反应所需时间最长的,就是最浓的盐酸,反之就是最稀的盐酸. |
观察或测定的量 | 需要控制的实验条件 | 选用的仪器 | 实验步骤 | 结果与推论 |
测定不同浓度盐酸与足量镁反应后所得溶液的温度. 测定不同浓度盐酸与足量镁反应后所得溶液的温度. | ①需要取相同体积的盐酸;②相同的、足量的镁条;③在相同的环境温度下实验. ①需要取相同体积的盐酸;②相同的、足量的镁条;③在相同的环境温度下实验. | 镊子、量筒、温度计、烧杯、大试管、胶头滴管 镊子、量筒、温度计、烧杯、大试管、胶头滴管 | ①将镁条剪成相同的长度.②将镁条加入到三支大试管中.③分别量取相同体积的三种盐酸加入到大试管中.④用温度计测定反应后所得溶液温度. ①将镁条剪成相同的长度.②将镁条加入到三支大试管中.③分别量取相同体积的三种盐酸加入到大试管中.④用温度计测定反应后所得溶液温度. | 如果反应后溶液温度最高的,就是最浓的盐酸,反之就是最稀的盐酸. 如果反应后溶液温度最高的,就是最浓的盐酸,反之就是最稀的盐酸. |
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科目:初中化学 来源:中学学习一本通 化学 九年级下册 人教课标 题型:022
在天平两端的烧杯中,分别盛有相同质量和相同溶质质量分数的稀盐酸,此时天平平衡,再向左、右两端的烧杯中分别加入质量相同的铁和锌,待反应停止后,若天平仍保持平衡,则反应物一定有剩余的是________;若天平失去平衡,则指针一定偏向放入金属________的一方.
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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:022
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
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