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    7．酒精外观上与水相似，打开瓶盖会嗅到特殊的气味，在空气中能燃烧，完全燃烧时生成二氧化碳和水．根据以上信息回答问题：
    （1）酒精的物理性质无色的液体，特殊的气味
    （2）酒精的化学性质可燃性．

    分析 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．酒精的物理性质：酒精外观上与水相似，说明酒精是无色的液体；打开瓶盖会嗅到特殊的气味；酒精的化学性质：在空气中能燃烧，完全燃烧时生成二氧化碳和水，说明酒精具有可燃性．

    解答 解：（1）酒精的物理性质：酒精外观上与水相似，说明酒精是无色的液体；打开瓶盖会嗅到特殊的气味；故答案为：无色的液体，特殊的气味；
    （2）酒精的化学性质：在空气中能燃烧，完全燃烧时生成二氧化碳和水，说明酒精具有可燃性；故答案为：可燃性；

    点评 本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关酒精的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．结合所学的知识，回答下列问题：

    （1）水是人类最宝贵的自然资源．小明利用如图1所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管a和试管b所收集到的气体体积之比为2：1，该实验的文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，通过该实验小明得出了很多结论，请你说出一条水由氢、氧两种元素组成．
    （2）如图2是水分子分解的示意图，请回答下列问题；
    该变化中发生变化的微粒是水分子；没有发生变化的微粒是氧原子、氢原子；产生的新微粒是氢分子、氧分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．2016年6月5日世界环境日中国主题是“改善环境质量，推动绿色发展”．
    （1）由于二氧化碳气体的大量排放，造成全球变暖，导致“冰川消融”．自然界消耗该气体的主要途径是植物的光合作用．
    （2）我们需要洁净的水源．生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水，用煮沸降低水的硬度．对于爱护水资源你的建议是节约用水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列的相关推理：①同种分子构成的物质，性质完全相同  ②含一种元素的物质，一定是单质  ③同种元素的原子，质子数一定相同  ④粒子得到电子，一定度为成阴离子；其中不正确的是（　　）
    A．①③B．②④C．①②④D．①③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．回答下列问题
    （1）原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的．由于原子核和核外电子所带的电量相等，电性相反，因此整个原子不显电性．
    （2）分子总是在不断运动的，且随着温度的升高，分子的运动速度加快．分子间有间隔，随着压强的增大，分子间的间隔变小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命．
    （1）我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面，达标后方可成为生活饮用水．主要指标的要求为：
    a．不得呈现异色  b．不得有异嗅异味  c．水应澄清透明  d．不得含有细菌和病毒
    ①前两个指标可以利用活性炭（填物质名称）的吸附作用而达到．
    ②自来水厂生产自来水的过程如图1所示：

    由图1可知：净化水时，c、d两个指标可通过上图中的B、C、D（填字母序号）而达到．但自来水在饮用前，往往要煮沸，这不仅可以杀菌消毒，还可以降低水的硬度．
    （2）为了保护河里的水质，下列做法合理的是BD（填序号）．
    A．抑制水中所有动、植物的生长    
    B．不任意排放工业废水
    C．禁止使用农药和化肥            
    D．生活污水经过净化处理后再排放
    （3）列举日常生活中节约用水的两种方法：①一水多用；②随手关闭水笼头．
    （4）小明利用图2所示的装置探究水的组成．请回答：
    ①电解水时试管a中产生的气体为氢气．
    ②通电一段时间后，试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为2：1，用文字表示该实验的化学反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，该反应的基本类型是分解反应．
    ③通过该实验小明得出了许多结论，请你说出一条结论水是由氢、氧两种元素组成．
    （5）化肥施用不当是引起水源污染的原因之一，我们必须学会科学施肥的方法．某生产碳酸氢铵（NH4HCO3） 化肥的企业，作了一个如图3所示的大型户外广告．
    根据相关信息回答下列问题：
    ①请你通过计算（写出计算过程）判断该广告是否属于虚假广告：

    ②经过质量监督部门检测发现该化肥的含氮量为17.5%，则其中NH4HCO3的质量分数为98.9%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．（1）在化学学习过程中，常要用到分类的方法．下列物质中属于氧化物的是④⑥（填序号）
    ①自来水②双氧水溶液③氯酸钾④二氧化碳⑤氧气⑥五氧化二磷
    （2）同种元素能组成不同的单质，如：金刚石、石墨和C60，它们是三种不同的碳单质．由于它们的碳原子排列方式不同不同，因此物理性质存在很大差异．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．化学实验是进行科学探究的重要方式．
    （1）下列实验仪器中不能用于加热的是b（填字母代号）．
    a．烧杯    b．量筒    c．试管    d．蒸发皿
    （2）某化学小组选用以下装置和药品进行探究实验．

    ①A中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．
    ②若将A、B连接，A中产生的气体并不能使B中的溶液变浑浊，这是因为浓盐酸易挥发，使CO2中混有HC1，不能生成CaCO3沉淀．
    ③若要制取一瓶较为纯净、干燥的CO2，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：a接g、f接e、d接h．
    （3）为探究工业废水的综合利用，某化学小组在实验室中完成了以下实验．

    ①X为锌；乙与硝酸钡反应的化学方程式为ZnSO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+Zn（NO3）2．
    ②操作I和操作Ⅱ中都要用到一种玻璃仪器．该仪器在操作Ⅱ中的作用是蒸发时用玻璃棒不断搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅．
    ③如何确定向溶液乙中加入硝酸钡溶液是否过量，你选用的试剂是H2SO4．
    （4）实验结束后，称得回收到的硝酸锌的质量比理论值小，可能的原因有蒸发时由液体溅出（写一条即可）．
    （5）某工厂变废为宝，探究用废硫酸等来制取所需产品．现有废硫酸4.9t（H2SO4的质量分数为20%），与足量废铁屑反应来制取硫酸亚铁，同时将生成的全部氢气通入足量氧化铜中并加热（H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O），请计算理论上最多可生产铜的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．关于原子、分子和离子的叙述不正确的是（　　）
    A．原子、分子和离子都是构成物质的粒子
    B．分子在化学变化中不发生变化
    C．分子和原子在一定条件下可以相互转化
    D．原子失去电子后变成阳离子

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