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2.屠呦呦因发现青蒿素荣(C15H22O5)获诺贝尔奖,青蒿素组成元素在元素周期表中的信息如图所示.下列说法不正确的是(  )
A.三种元素均属于非金属元素
B.氧离子(O2-)的核外电子数为8
C.三种元素的本质区别是核电荷数不同
D.质量相等的三种元素的原子,氢原子的个数最多

分析 A、根据元素的名称判断元素的类别.
B、根据氧离子(O2-)的核外电子数进行分析判断.
C、根据元素的定义进行分析判断.
D、根据原子的相对原子质量进行分析判断.

解答 解:A、碳、氢、氧三种元素的名称中都带有“气”字头,均属于非金属元素,故选项说法正确.
B、氧离子(O2-)的核外电子数为10,故选项说法错误.
C、三种元素的本质区别是核电荷数不同,故选项说法正确.
D、由于碳、氢、氧三种原子的相对原子量最小的是氢原子,质量相等的三种元素的原子,氢原子的个数最多,故选项说法正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算等进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出图中仪器a的名称 a试管,
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,应选择的气体收集装置是D,欲检验所得气体是否是CO2,可将气体通入澄清石灰水.
(3)若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管②(填①或②)通入.
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集较纯的甲烷应选择的装置组合是AC.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是集气瓶.
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,选用的收集装置是C(填字母序号,下同),如图E所示实验中,热水的作用是使温度达到白磷的着火点、使水中的白磷与氧气隔绝.
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,选用的发生装置是B.验证集气瓶中二氧化碳是否收集满的方法是将一根燃烧的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.铜是人类最早利用的金属之一.
(1)下列铜制品中,利用金属导热性的是C(填字母).
A、铜质奖牌           B、铜导线        C、铜火锅
(2)“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应,该反应的化学方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)已知:2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O),利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如图(反应条件已略去):

①过程II中分离操作的名称是过滤.
②在此过程中会产生稀硫酸废液,为了不使废液污染环境我们要对废液进行处理,请写出用熟石灰处理废液反应的化学方程式H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O.
③?A~E中含铜、锌两种元素的物质有A、C(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列物质的用途中,利用其物理性质的是(  )
A.红磷:用作烟雾弹B.氮气:用作食品包装袋中的填充气
C.干冰:用于人工降雨D.小苏打:用于治疗胃酸过多

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.本着“低碳生活.生态文明“的理念,安徽力争在2017年实现全省16市覆盖公共自行车.下列做法不符合该理念的是(  )
A.垃圾分类回收、利用B.汽车使用催化净化装置
C.大量使用一次性塑料袋D.开发利用新型能源

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图是硫及其化合物的转化流程:

(1)上述A、B、C、D四种物质中,硫元素表现的化合价为+6的物质是SO3;H2SO4.(填化学式)
(2)请写出B→C的化学方程式2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2SO3
(3)上述过程制得的是浓硫酸,将500g质量分数为98%的浓硫酸稀释成质量分数为9.8%的稀硫酸,需要加水的质量是4500g,简述稀释浓硫酸的具体方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图是硫原子的结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息,下列说法错误的是(  )
A.原子的核电荷数为16B.最外层电子数为6
C.属于金属元素D.相对原子质量为32.07

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.青蒿素(化学式C15H22O5)是中国科学家从植物中成功分离出的抗疟药的有效成分,它属于(  )
A.单质B.纯净物C.氧化物D.混合物

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