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    学习了燃烧和灭火后，某同学设计了如图所示的实验，倒扣的甲烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛，向燃着高低不同两支蜡烛的乙烧杯中加入二氧化碳气体，请你分别说出两实验的现象及原因：
    甲烧杯现象
     
    ；乙烧杯现象
     
    ；甲烧杯现象的原因
     
    乙烧杯现象的原因
     
    ．
    考点：灭火的原理和方法
    专题：实验性简答题
    分析：甲中蜡烛燃烧产生二氧化碳气体，热的二氧化碳气体密度较小，二氧化碳上升后自上而下覆盖在烧杯中，二氧化碳不支持燃烧，因此高的蜡烛先熄灭；乙烧杯中由于二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、不支持燃烧，因此下层的蜡烛先熄灭．
    解答：解：甲中蜡烛燃烧产生二氧化碳气体，热的二氧化碳气体密度较小，二氧化碳上升后自上而下覆盖在烧杯中，二氧化碳不支持燃烧，因此高的蜡烛先熄灭，矮的蜡烛后熄灭；乙烧杯中由于二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、不支持燃烧，因此下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭．
    故答案为：高的蜡烛先熄灭，矮的蜡烛后熄灭；下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭；甲中蜡烛燃烧产生二氧化碳气体，热的二氧化碳气体密度较小，二氧化碳上升后自上而下覆盖在烧杯中，二氧化碳不支持燃烧，因此高的蜡烛先熄灭，矮的蜡烛后熄灭；乙烧杯中由于二氧化碳的密度比空气大，不燃烧、不支持燃烧，因此下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭．
    点评：解答本题的关键是要掌握二氧化碳在不同情况下的性质，只有这样才能对问题做出正确的判断．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示． 
    （1）物质X的化学式为
     
    ；
    （2）写出CO的一种用途
     
    ；
    （3）写出一个有二氧化碳生成的分解反应的化学方程式：
     
    ；
    （4）写出一个有碳参加的氧化还原反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是某同学配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
    （1）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序
     
    ．
    （2）指出图中的一处错误操作
     
    ．
    上述错误改正后，请继续完成以下题目：
    （3）②操作中应称氯化钠的质量是
     
    g．
    （4）配制时应选择
     
    mL（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）的量筒．
    （4）③操作的作用是
     
    ．
    （5）如果配制的NaCl溶液中NaCl的质量分数小于10%，则可能造成误差的原因有（至少举出三点）：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关．请从熟石灰、食醋、氢气、石墨这四种物质中，选择适当的物质用化学式填空（每空选填一种物质）．
    （1）最清洁的燃料是
     
    ； （2）可用于除去热水瓶胆壁上水垢的是
     
    ；
    （3）常用作电极的是
     
    ； （4）可用于改良酸性土壤的碱是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学方程式描述下列事实：
    （1）高温下，一氧化碳能把铁从赤铁矿石（主要成分为Fe2O3）中还原出来，
     
    ．
    （2）常温下，铝在空气中与氧气反应，生成致密的氧化铝保护膜，反应的化学方程式：
     
    ，属于
     
    反应．
    （3）氢氧化钙、黏土、和沙子掺水混合而成的“三合土”，在空气中会生成碳酸钙而变得坚硬，反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    维生素C俗称抗坏血酸，常用于防治坏血病造成的血管破裂出血，为了解维生素C的化学性质，我们将6片维生素C压碎，溶于10mL水，然后过滤，取几毫升滤液，做了下列几个实验：
    （1）将滤液滴到紫色石蕊试纸上呈红色；再用pH试纸检验维生素C溶液的pH在1～2之间，说明维生素C具有
     
    性．
    （2）把滤液加热煮沸一段时间，再重复上述2个实验，发现维生素C性质与未加热时的性质一样，即在100℃以下不会分解，这说明维生素C的性质比较
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
    （1）P点的含义是
     
    ．
    （2）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？
     
    （填写“能”或“不能”）．
    （3）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是
     
    （填写物质序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请写出下列元素的符号表示的意义
    N
     
    ；      2Fe
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、空气中氮气约占78%，氧气约占21%
    B、稀有气体又叫惰性气体，不与其他物质发生反应
    C、氧化反应不一定是物质与氧气发生的反应
    D、物理性质是物质通过物理变化表现出来的性质

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