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有位同学设计了下列实验(装置及所用药品如图所示),仔细观察后回答下列问题.
(1)在给氧化铁加热时,要先通入一氧化碳气体后加热,其目的是
 
.请写出上述A 处反应的化学方程式:
 

(2)在A处看到的现象是
 
,在C处看到的现象是
 

(3)本实验设计中,在B处所采取措施的目的是
 
,其优点是
 
考点:一氧化碳还原氧化铁,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:一氧化碳是可燃性气体,与空气或氧气混合达到一定程度时遇明火能发生爆炸.氧化铁和一氧化碳在加热的条件下能生成铁和二氧化碳,二氧化碳能使石灰水变浑浊.一氧化碳有毒,能污染环境,要对尾气进行处理.
解答:解:(1)在给氧化铁加热时,要先通入一氧化碳气体后加热,其目的是把装置中的空气排出,防止爆炸.红色的氧化铁与一氧化碳反应生成黑色的铁和二氧化碳,反应的化学方程式:Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;故填:把装置中的空气排出,防止爆炸;Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
(2)在A处反应的反应是:红色的氧化铁与一氧化碳反应生成黑色的铁和二氧化碳,所以在A处看到的现象是红色粉末逐渐变成黑色;二氧化碳能使石灰水变浑浊,所以在C处看到的现象是澄清石灰水变浑浊;故填:红色粉末逐渐变成黑色;石灰水变浑浊;
(3)处理尾气的方法是点燃,一氧化碳在点燃的条件下生成二氧化碳,这样即处理了尾气,又节约了燃料.
故填:把一氧化碳转化成二氧化碳;即处理了尾气,又节约了燃料.
点评:解答本题时要掌握氧化铁和一氧化碳反应的实验现象和反应实质等方面的知识,特别是处理尾气的方法设计很好,要注意领会.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现实验室有失落标签的3瓶无色溶液:NaCl溶液、稀盐酸、NaOH溶液,请设计一个实验方案,把这3瓶无色溶液区分开来.叙述实验操作、预期现象和结论.
(实验室仅提供酚酞试液、蒸馏水以及常用的实验仪器)
实验步骤 预期现象与结论
步骤1:
步骤2:

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科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁是使用最多的金属材料.如图实验装置是模拟炼铁的实验.其中A是实验室用草酸(H2C2O4)和浓硫酸加热分解产生CO.E是利用得到一氧化碳还原氧化铁得到铁.(提示:浓硫酸具有吸水性;草酸分解化学方程式:H2C2O4 
浓硫酸
 H2O+CO2↑+CO↑)

请回答下列问题:
①C装置无明显现象,C装置的作用是
 

②E装置中的实验现象是
 

③F装置的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验课上老师让同学们配制一定溶质质量分数的氯化钙溶液.药品柜中可供选择的药品只有氢氧化钙、碳酸钙和硝酸钙三种固体及一定溶质质量分数的稀盐酸.同学们交流讨论后,选择一种固体药品并称取10g加入烧杯中,再向其中加入105.4g稀盐酸.恰好完全反应后得到111g氯化钙溶液(实验中损耗不计).并将上述配好的氯化钙溶液倒入贴有相应标签的试剂瓶中,请回答下列问题:
(1)同学们选择的固体药品的化学式
 

(2)试剂瓶标签上氯化钙溶液的溶质质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为常见实验装置,请根据要求填空.

(1)如果要吸收大量的C02气体,选择的装置是
 
(填编号)
(2)如果要验证混合气体中含有H2、C0和水蒸气,则仪器连接的先后顺序为
 
(填编号、装置可重复使用、装置中试剂均足量)

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年5月,我国科学家利用天然气中的甲烷一步高效生产乙烯的研究获得重大突破(2CH4
 一定条件 
.
 
C2H4+2X).乙烯的用途之一是生产聚乙烯塑料.
(1)化石燃料除了天然气外,还有
 
(写一种);
(2)2CH4表示的意义是
 

(3)X的化学式是
 

(4)聚乙烯塑料属于
 
(填“金属材料”或“合成材料”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某工厂利用菱铁矿(主要成分为FeCO3,其余为SiO2等难溶于酸的杂质,杂质不含铁元素)制备铁红(氧化铁)等产品的实验流程如下:

已知几种盐的溶解度随温度变化的曲线如图所示:

回答下列问题:
(1)酸浸得到溶液1时发生反应的方程式为
 

(2)操作a的名称
 

(3)检验FeCO3固体是否洗涤干净的操作方法是
 

(4)产品2的化学式为
 
,20℃时它的溶解度为
 
g
(5)该流程中可循环利用的气态物质是
 

(6)取该菱铁矿100克,最终得到产品氧化铁质量为40g,则原矿石中碳酸亚铁的质量分数不低于
 
.(写出计算过程,没有计算过程不给分)

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包固体粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、Na2SO4中的一种或几种组成.为了确定其组成,某化学兴趣小组做了以下实验:

已知,步骤Ⅰ中无明显现象;步骤Ⅱ可观察到有白色沉淀生成;步骤Ⅲ可观察到有气体生成.
请回答下列问题:
(1)这包固体中以定不存在的物质有
 

(2)写出步骤Ⅱ中一定发生反应的化学方程式
 

(3)步骤Ⅱ所得滤液A中一定含有的溶质是
 

(4)以上步骤完成后,还需补充实验才能确定固体粉末的组成,具体做法是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年邵阳市初中毕业和化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起试验,并回答下列问题.
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和
 
,其中玻璃棒的作用是
 

(2)小波准备按如图所示的装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误,该错误是
 
,纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的
 
(填“可溶性”或“不溶性”)杂质.若要除去其中的异味,应用
 
(填名称)
(3)小波即将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是
 
(写出一点即可),然后小波进行了有效处理,使水样变的澄清透明.在生活中,要想将硬水转化为软水,方法是
 

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