【题目】如图所示是实验室制取气体常用的实验装置，回答下列问题：
(1)仪器a的名称是_____；
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，写出该反应的化学方程式__________；用C装置收集CO2的原因是_____；检验CO2集满的方法是_____；
(3)现将15g氯酸钾与3g二氧化锰混合加热制取氧气，加热一段时间后，冷却，称量剩余固体质量为14.8g，计算生成氧气的质量为_____________g；
(4)用亚硫酸钠固体与稀硫酸混合可制得二氧化硫(SO2)气体，上图中可用于制取这种气体的发生装置是___________。
【答案】铁架台 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳的密度比空气大且能够溶于水 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则说明收集满了 3.2g B
【解析】
（1）仪器a的名称是铁架台，用于固定和支持各种仪器；
（2）大理石的主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空气大且能够溶于水，所以应该用向上排空气法收集，所以用C装置收集二氧化碳；而二氧化碳不能支持燃烧，且不能燃烧，所以用燃着的木条来进行验满，即将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则说明收集满了；
（3）根据质量守恒定律，敞口装置中反应后质量减少的量即为反应生成气体的质量，故该反应中生成氧气的质量为：15g+3g-14.8g=3.2g；
（4）实验室常用亚硫酸钠固体与稀硫酸在常温下反应制二氧化硫气体，应用固液常温型发生装置，故应选用B装置来制取。
口算题卡加应用题集训系列答案
综合自测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】碳单质和化合物的种类是所有元素中最多的，据美国科学期刊报道， 近几年又陆续发现了C540、C3O2、C4O3、C5O2 等含碳元素的物质。请回答以 下问题：
(1)上述含碳物质中，属于氧化物的有__________种
(2)空气中二氧化碳的含量不断上升，会导致____________会加剧
(3)如果要将110g二氧化碳完全吸收，理论上需要___________氢氧化钙？
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有关水的实验装置如图所示:
（1）图1为简易净水装置,其中活性炭的主要作用是_________，图2为蒸馏装置,河水分别经图2与图1装置单独处理后、所得水质成分的区别是________(从物质类别角度分析)；
（2）图3为简易水电解器,电解水的化学方程式为_____________，A管中产生的气体是________；
（3）实验室用双氧水制氧气的化学方程式为___________，水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是____________.
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀硫酸和稀盐酸，以及下列仪器：
（1）利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳，你选择的仪器是_____（填序号），反应的化学方程式是__________
（2）若利用上述仪器和药品制取氧气还需补充的一种仪器是______（填仪器名称），需选择的仪器是_________（填序号）该反应的化学方程式为__________
（3）确定气体发生装置应考虑的因素是反应物的状态和__________
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】生命的孕育和维系需要水，人类的日常生活和工农业生产离不开水。
(1)下列“水”中，属于纯净物的是____(填序号)。
a．海水 b．河水 c．蒸馏水 d．井水
(2)水在通电条件下分解的化学方程式为____。
(3)生活中可用活性炭净水器来净水，是利用了活性炭的____性。活性炭不能将硬水软化，生活中可用____的方法降低水的硬度。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“
”和“
”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如下所示，下列说法正确的是 （ ）
A. 该反应有2种生成物 B. 每个生成物分子由3个原子构成
C. 该反应是化合反应 D. 参加反应的“”和“”分子的个数比是 2︰1
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】子涵同学在研究二氧化碳的实验室制法时，称量了12.5g含杂质的大理石，并将其放入装有100g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应（杂质不与盐酸反应），他称量烧杯中物质的总质量为108.1g，则：
（1）生成二氧化碳的质量是多少________？
（2）石灰石的纯度是多少________？
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人类的日常生活和工农业生产离不开水和溶液。请回答下列问题：
(1)如图所示，三个实验分别用到水。
请回答：
①实验A中热水的作用是提供热量和________。
②实验B能说明CO2可溶于水，同时发生的化学反应方程式为______ 。
③实验C，滴加水后看到U型管中______(填“左边”或“右边”)液面升高。
(2)如图D是甲乙两种物质的溶解度曲线(不含结晶水)请回答下列问题：
①t1℃时，甲的溶解度是_____。 ②下列说法一定正确的是_______
A．甲的溶解度比乙的溶解度大
B．t1℃时，甲、乙的饱和溶液的溶质的质量分数相等
C．常温下，乙易溶于水
D．从t2℃降至t1℃，甲、乙溶液中均有晶体析出
③某同学设计的鉴别甲、乙固体的方案如下：t2℃时，取4.0g甲和4.0g乙分别放入两只小烧杯中，各加入10mL水(水的密度为1g/mL)，用玻璃棒充分搅拌后，观察现象。你认为此方案是否可行？并说明理由____。
④甲中混有少量的乙，要提纯甲，实验步骤：加水溶解，蒸发浓缩，__________，然后过滤。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示，在甲、乙、丙、丁四个盛有100g水的烧杯中，分别放入KNO3固体，充分溶解。
下列关于甲、乙、丙、丁所得溶液的说法正确的是
A. 溶液质量：乙=丙〈甲〈丁
B. 甲、乙、丙、丁均为饱和溶液
C. 将甲升温至t2℃，溶液质量增加
D. 将丁降温至t1℃，没有有固体析出
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com