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1.某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察瓶上的标签(如表所示).他从瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸,问:
浓硫酸(H2SO4)  500毫升
浓度(质量分数)98%
密度1.84克•厘米-3
相对分子质量98
强腐蚀性,阴冷,密封贮藏
(1)这50毫升浓硫酸的质量为92克,其中含溶质硫酸90.16克.
(2)他将这50毫升浓硫酸与200克水均匀混合,求所得稀硫酸的质量分数.(结果保留一位小数)
(3)若实验室要配制630g溶质质量分数28%的稀硫酸,则需要这瓶溶质质量分数为98%的浓硫酸毫升?

分析 (1)根据m=ρV,溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,进行分析解答.
(2)根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.
(3)根据溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合密度公式进行分析解答.

解答 解:(1)50mL=50厘米3,m=ρV,这50毫升浓硫酸的质量是1.84克/厘米3×50厘米3=92g,其中含溶质的质量为92g×98%=90.16g;故填:92;90.16;
(2)溶液稀释前后溶质的质量不变,若将这50毫升浓硫酸与200克水均匀混合,所得稀硫酸的质量分数是$\frac{90.16g}{92g+200g}$×100%≈30.9%.故填:30.9%;
(3)设需要溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)的体积为x,
1.84g∕cm3×x×98%=630g×28%    x≈97.8cm3=97.8mL.
答:需要溶质质量分数为98%的浓硫酸97.8毫升.

点评 本题难度不大,掌握溶质质量分数公式、溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列各组物质的转化中,一定条件下均能一步实现的组合是(  )
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.已知A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质,在一定条件下能发生下图所示的反应.

(1)写出A的化学式Cu.
(2)反应B→A实验现象是黑色粉末变红.
(3)写出C→D的化学方程式CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.(1)某实验小组利用如图实验装置探究二氧化碳的化学性质:

请根据实验装置和实验内容,回答下面问题:
①探究二氧化碳与碱反应时,将装置A生成的二氧化碳气体通入装置D未出现浑浊,原因是二氧化碳气体中混有氯化氢气体;可将二氧化碳先通过装置C,再通入装置D,理由是HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑(用化学方程式表示);
②探究二氧化碳与水反应时,实验分两步进行:首先将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的干燥纸花,再将二氧化碳通过石蕊溶液浸泡的湿润纸花,这样做的目的是通过对比实验,证明二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色变红色;结合上面实验,装置正确的连接顺序是ACBE(填序号)
(2)家庭生活中食品制作(如面条、馒头等)经常用到食用碱,食用碱的主要成分是碳酸钠,可能含有少量氯化钠.小莉将家中食用碱带到实验室进行探究,请设计实验验证小莉提供的食用碱样品是否含有氯化钠.
 实验步骤 实验现象 结论与解释
 1.取一定量的食用碱样品放入试管,加入蒸馏水、振荡 样品溶解 食用碱溶于水
 
2.向食用碱溶液的试管中,滴加几滴硝酸银溶液,振荡
 
有白色沉淀生成
 
还需要证明白色沉淀不溶于稀硝酸
 
3.向白色沉淀中滴加稀硝酸
 
沉淀不溶解
 
证明食用碱样品中含有氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.已知A、B、C、D、E是初中化学常见的不同类别的物质,C的水溶液呈蓝色,D是一种红色固体,B→D的反应过程较为复杂,D→B的反应用于冶金工业,图中“-”表示相连的物质可以发生反应,“→”表一种物质生成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件省略)
(1)D的化学式为Fe2O3
(2)物质A的一种用途是金属除锈等
(3)“D→B”的化学反应的现象为红色固体变为黑色
(4)溶液中发生的一个置换反应的方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色.经测定,溶液中含有Ba2+、Ag+、Cu2+,小强同学设计了一个从废水中除去重金属离子的实验方案如下[已知白色的Fe(OH)2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe(OH)3]:①金属X为Fe,固体A中一定含有的物质为Fe、Ag、Cu(写化学式).

②B溶液中的溶质一定含有B和D(填序号字母).
A.K2CO3B.Fe(NO32    C.MgCl2    D.Ba(NO32
③第Ⅲ步反应的化学方程式为Na2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2NaNO3

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13.某化学兴趣小组,设计了如右图所示装置来研究空气中氧气的体积分数:用一个50mL量筒倒扣在水中,使量筒内外液面均位于40mL处.量筒内浮着一个铜制的小船,船中放有足量白磷.现把浓硫酸缓缓倒入水中并搅拌.一会儿,白磷发生自燃,量筒内液面上升.向水槽内加水直至量筒内外液面相平,读出此时液面所对刻度.
(1)加入浓硫酸的目的是浓硫酸溶于水放热,使温度达到白磷的着火点以上;
(2)放白磷的小船用铜做的原因是铜导热性好且化学性质稳定;
(3)最终,液面大约位于量筒刻度32mL处;
(4)该兴趣小组选用的仪器有何缺陷?量筒不能用作反应容器.

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10.如果用如图表示各种概念之间的关系,下表选项中与图示不相符的是(  ) 
选项123
A质子原子核原子
B发酵无氧呼吸呼吸作用
C脑神经中枢神经系统
D无机化合物纯净物
A.AB.BC.CD.D

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11.化学与我们的生活息息相关.下列有关生活中化学知识的说法,错误的是(  )
A.B.
C.D.

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