【题目】下图A是镁元素在元素周期表中的相关信息，图B是该元素形成的一种粒子的结构示意图。
⑴镁元素的相对原子质量为_______。
⑵B图中X = ________，B微粒的符号是_______。
⑶下图是镁在点燃条件下与某物质发生化学反应的微观示意图。
该反应的化学方程式为：___________。
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【题目】物质的变化
我们的家乡是座美丽的滨海小城，这里三面环海，海洋蕴含着丰富的资源，以下是人们从海洋中获取某些物质的方法：
①膜法淡化海水获得淡水； ②蒸馏法从海水中提取淡水；③采用蒸发结晶的方法晒得粗盐；④开采出原油并进行分馏获得汽油、煤油等产品；⑤向粗盐的溶液中加入试剂制得精盐；⑥向海水中添加石灰乳，再向得到的沉淀中加稀盐酸，然后电解获得的氯化镁制得镁；⑦用贝壳(主要成分碳酸钙)制生石灰。
(1)请从物质变化的角度对上述方法进行分类：一类是_______________(填写序号)，另一类是______________(填写序号)，你的分类依据是__________________________。
(2)和①膜法淡化海水原理相同的一个实验操作是______，原理都是依据_____________不同将混合物中的各成分分离。
(3)在②蒸馏法淡化海水时水的三态变化过程首先是由______态变为____态的蒸发过程，然后是由______态变为____态的冷凝过程，这与自然界中___________循环的原理类似。请描述蒸馏法淡化海水的微观过程_______________________________。
(4)在③海水晒盐的过程中，钠离子、氯离子、水分子三种微粒的运动状态是：首先在海水中这三种微粒处于__________的运动状态(选填“自由”或“在固定位置振动”，下同)，在晒盐过程中，_________(填微粒名称)不断运动到空气中去，另两种粒子结合后处于__________________的运动状态以晶体的形式析出，跟该结晶微观过程正好相反的一个物理变化是________________。
(5)在⑤粗盐精制的操作中为除去过量的碳酸钠、氢氧化钠，需要添加适量的稀盐酸，请写出稀盐酸和氢氧化钠的反应中，有效作用的粒子有______________。
(6)写出⑥中“电解氯化镁获得金属镁”的化学方程式________________，该反应的基本反应类型是___________________。
(7)贝壳制得的生石灰可用来做干燥剂，日常生活中常见的干燥剂除了生石灰干燥剂外，还有一种硅胶干燥剂，硅胶吸附性能高、化学性质稳定，其内部为毛孔网状结构，能够吸收水分，并将水分保留住。根据提供的信息分析他们的干燥原理是否相同？________，理由是____________。
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【题目】已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学中常见的六种物质，其中A为一种常见的酸，B、C、D为氧化物，E为日常生活中使用最广泛的金属，F常用于建筑材料。它们之间在一定条件下有如图所示的转化关系(图中“→”表示物质间存在转化关系，“—”表示两种物质间能发生反应，部分反应物和生成物已略去)。请按要求回答下列问题：
(1)写出物质A的一种化学式：______；
(2)写出反应①的化学方程式______；基本反应类型为______
(3)反应②的化学方程式：______ 实验的现象是______
(4)写出B的一种用途______
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【题目】向一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉，所得溶液的质量与加入锌粉质量关系如图，请回答下列问题。
（1）a点时溶液中有哪些溶质？___________
（2）b～d段发生反应的化学方程式。__________________
（3）充分反应后发现得到固体质量增加的原因是什么? ________________
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【题目】（1）下列生活中常见物质的溶液能使酚酞溶液变红的是______（填序号）
A．食盐 B．苏打 C．可乐 D．蔗糖
（2）共享单车已经成为市民常用出行工具，既轻便灵活，又符合环保要求，如图是一款自行车的示意图，所标物质中，属于有机合成材料的是_____；车架表面刷油漆主要是为了防锈，其原理是____。
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【题目】请按要求回答下列问题：
⑴写出仪器①的名称________；
⑵要组装一套“随开随用，随关随停”制取干燥二氧化碳的实验装置，选择装置的接口顺序是_____(填接口序号)；
⑶若选择装置A制氧气，反应的化学方程式为____________；
⑷乙炔(C2H2)俗称电石气，是一种无色无味气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用块状碳化钙(CaC2)与水反应制乙炔，同时有氢氧化钙生成，该反应非常剧烈。从上图中选择实验室制乙炔所用的最佳发生装置是________(填序号)。
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，它们分别是单质、酸、碱、盐、氧化物中的一种，已知A是一种单质，B为红棕色固体，D常用于改良酸性土壤，其相互反应情况如图所示（短线“一”相连的物质间能反应，箭头“→”表示能转化）。
（1）构成A的微粒是_______（填微粒名称）； C的水溶液中阳离子符号是______。
（2）D可由两种氧化物反应生成，请写出化学方程式：_________。
（3）写出一个E与D反应可能的化学方程式：_______________。
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【题目】A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。据图回答问题：
（1）将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃ 时有晶体析出的是 ________（填字母代号）；
（2）t2 ℃ 时，把A、B物质各50g分别加到100g水中，不能形成饱和溶液的是 _______（填字母代号），若保持温度不变，继续加入该溶质使之达到饱和状态,此时该饱和溶液的溶质质量分数为_____。
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【题目】黄铁矿(主要成分为FeS2，杂质不含硫元素)是我国大多数硫酸厂制取硫酸的主要原料。现以黄铁矿为原料生产硫酸，工艺流程如图所示
（查阅资料）
(1) 接触室中发生反应的化学方程式为________________。现将100g98%浓硫酸稀释成质量分数为10%的硫酸,需要水的质量是________g,稀释时,应将______沿烧杯内壁慢慢注入烧杯内液体中，并用玻璃棒不断搅拌。硫酸是一种重要的化工产，用途十分广泛,请写出稀硫酸的一种用途____________。
(2) 依据生产硫酸的工艺流程图,下列说法正确的是_____________(填字母).
A.为使黄铁矿充分燃烧,需将其粉碎 B.催化剂能够提高SO2的反应速率和产量
C.SO2可作为生产硫酸的原料再利用 D.沸腾炉排出的矿渣可供炼铁.
(3) 化学兴趣活动小组称取1.6g黄铁矿样品放入如下图所示装置(夹持和加热装置省略)的石英管中，从a处不断地缓缓通入空气，高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至反应完全，最终B锥形瓶中增重1.28g.
①A中NaOH溶液的作用____________________________。
②计算该黄铁矿中FeS2的质量分数___________。(假设每步反应均完全)
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