【题目】中华传统节日历史悠久,各具特色。
(1)春节——贴春联。用墨汁书写的春联能长时间保存的原因是______。
(2)中秋——赏月。今年中秋节,我和爸爸持手电简夜登大鸿寨主峰赏月。手电筒电池中的石墨具有优良的导电性能。石墨与金刚石物理性质存在明显差异的原因是______。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号或元素名称填空:
①两个氮原子_____;
②两个氢分子_____;
③n个铁原子_____;
④Cl_____;
⑤Al_____;
⑥五个五氧化二磷分子_____;
⑦钠离子_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对于实验操作和解释的描述不合理的是
A.向试管中滴加液体时,胶头滴管要伸入试管内——防止液体洒岀
B.高锰酸钾制氧气,试管口要塞棉花——防止粉末冲岀,水槽中水变紫红
C.加热的试管,冷却后再洗涤——防止试管炸裂
D.酒精灯用外焰加热——外焰温度最高
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】完成下列化学方程式,并在括号内注明反应的基本类型。
⑴烟幕弹反应原理________________________________________(__________)反应;
⑵高温下碳与氧化铜反应____________________________________;
⑶实验室用一种物质制氧气________________________________(__________)反应;
(4)有水生成的分解反应_____________________;__________________________。(两个)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是CuSO4等五种物质的部分相互转化关系图,其中A、B、C、D是初中化学常见的不同类别的物质(酸、碱、盐和单质),B有两种元素组成,C是一种钠盐,D含有钙元素,“﹣”表示相连的两种物质能发生反应.
请回答下列问题:
(1)B是 , C是 .
(2)D俗称是 , 请写出它的一种用途 .
(3)金属活动性:A比Ag(选填“强”或“弱”).
(4)写出C与D反应的化学方程式: , 该反应的基本类型是反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学兴趣小组对“影响过氧化氢分解反应速率的因素﹣﹣过氧化氢的质量分数和二氧化锰的用量”进行如下的实验探究,请你参与.
【进行实验】
在室温下,选用10mL不同溶质质量分数的过氧化氢溶液(5%和10%)分别与0.2g、0.8g和1.0g的二氧化锰粉末进行实验.
(1)过氧化氢分解反应的化学方程式为 .
(2)用如图1所示装置收集并测量氧气的体积,其中量筒的作用是 , 氧气应从(选填e或f)管通入,再与g相连.
(3)【数据处理】
实验小组进行实验后,获得的相关实验数据如表所示:
实验编号 | 过氧化氢的质量分数 | 二氧化锰粉末 | 氧气的体积(mL) |
a | 5% | 0.2g | 65.8 |
b | 5% | 0.8g | 85.7 |
c | 5% | 1.0g | 85.7 |
d | 10% | 0.2g | 121.9 |
e | 10% | 0.8g | 171.5 |
f | 10% | 1.0g | 171.5 |
①若要检验上述实验收集到的气体是否为氧气,方法是 .
②要比较不同质量分数的过氧化氢溶液对反应快慢的影响,应选择的实验编号是(写一组).由此可以得出的结论是:在催化剂、温度相同的条件下,过氧化氢的质量分数 .
③从上述实验中得出二氧化锰的用量对反应速率影响的结论是:在过氧化氢溶液的质量分数、温度相同的条件下,在一定的范围内,MnO2的用量越大,反应越 .
(4)【拓展延伸】
如图2是兴趣小组在记录生成氧气气体体积与对应时间的曲线,从曲线可以看出反应的速率逐渐变小,其原因是 .
(5)你认为影响过氧化氢分解反应速率的因素还有 , 请设计实验方案验证你的猜想 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】20℃时,将某硝酸钾溶液恒温蒸发,第一次蒸发掉10g水,析出2g 晶体;第二次蒸发掉 10g水,将析出3g晶体;第三次再蒸发掉10g水,将析出________ g 晶体。
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